Anak & Media Pembelajaran (Studi Empirik & Analisis Faktual)

Abstract

Buku ini mengupas tentang bagaimana dampak media dalam tumbuh kembang anak dalam keluarga. Salah satu media yang banyak disinggung adalah terkait game. Game tidak sekedar memberikan pengaruh positif tetapi juga pengaruh negatif, diperlukan peran orang tua dalam mendampingi dan mengawasi anak dalam bermain game. Orang tua harus dapat memberikan penjelasan, nasihat dan informasi yang baik tentang game yang dimainkan anak. Orang tua juga harus mengontrol anak-anak tentang batasan waktu dalam bermain game agar tidak berlebihan dan menghindari pengaruh negatifnya bagi anak. Peran orang tua/keluarga dan pengasuh anak sangat dominan dalam memperhatikan aktivitas anak-anaknya dengan seksama termasuk di saat bersentuhan dengan gadget atau dunia internet, karena sangat memungkinkan untuk berinteraksi dan bahkan dapat menjadi candu bagi anak dengan berbagai model game, dan jangan pernah melarang keras anak untuk bersentuhan dengan gadget, semakin dilarang semakin anak penasaran dan ingin tahu dunia gadget dan game meski dengan cara tanpa sepengetahuan orang tua. Berilah pengarahan dan pendampingan secara intens di setiap berinteraksi dan perhatikan perubahan pada psikologi perkembangan/jiwa belajar anak, batasilah waktu menggunakan gadget untuk bermain game, kenalkan fitur-fitur game yang bermuatan edukasi dan fitur lain yang bermanfaat bagi perkembangan anak, perhatikan efek yang timbul setelah bermain gadget dan berikan penyuluhan secara positif, serta sediakan ruang untuk berekspresi untuk sisi positif setelah bermain game ke dalam dunia nyata

Similar works

Full text

thumbnail-image

Publica Indonesia Utama

redirect
Last time updated on 06/05/2022

This paper was published in Publica Indonesia Utama.

Having an issue?

Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.