We are not able to resolve this OAI Identifier to the repository landing page. If you are the repository manager for this record, please head to the Dashboard and adjust the settings.
Penelitian ini menelaah Analisis Motivasi Berprestasi dalam Pembelajaran
Daring Murid SDN 121 Salonro Kecamatan Lilirilau Kabupaten Soppeng. Fokus
masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah: (1)bagaimana motivasi
berprestasi dalam pembelajaran daring?, (2)apa faktor pendukung dan
penghambat motivasi berprestasi dalam pembelajaran daring?, (3)apa yang
dilakukan oleh guru untuk meningkatkan motivasi berprestasi murid?,
(4)apa yang menjadi penyebab rendahnya motivasi berprestasi?. Tujuan
penelitian adalah mengetahui: (1)motivasi berprestasi dalam pembelajaran
daring, (2)faktor pendukung dan penghambat motivasi berprestasi dalam
pembelajaran daring, (3)hal yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan
motivasi berprestasi murid, (4)penyebab rendahnya motivasi berprestasi murid
Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif. Fokus penelitian yaitu Kepala
sekolah, wali kelas, dan siswa. Teknik pengumpulan data yaitu teknik
observasi, teknik wawancara, teknik dokumentasi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa: (1)motivasi berprestasi siswa pada masa pembelajaran
daring kurang baik, (2)faktor pendukung motivasi berprestasi yaitu dari pihak
guru yang memberikan nuansa baru dalam pembelajaran dan faktor
penghambat dalam motivasi berprestasi ada dua yaitu dari siswa itu sendiri dan
faktor eksternal siswa, (3)guru melakukan beberapa upaya untuk
meningkatkan motivasi berprestasi siswa diantaranya yaitu mengubah strategi
mengajar dengan melakukan zoom meeting, pemberian tugas melalui grup
WA, diskusi melalui grup WA, dan menampilkan media video, (4)penyebab
rendahnya motivasi berprestasi siswa selama masa pembelajaran daring yaitu
siswa suasana belajar yang baru sehingga siswa masih mengalami
kesulitan untuk melakukan penyesuaian serta aplikasi belajar online yang
masih kurang mereka kuasai.
Kata kunci: Motivasi berprestasi, pembelajaran daring
Is data on this page outdated, violates copyrights or anything else? Report the problem now and we will take corresponding actions after reviewing your request.