Digital culture in technical education : challenges for the teacher, the student and the higher-level educational institution

Abstract

La tecnología en la educación ha acelerado su uso a partir del cambio de modalidad de enseñanza presencial a virtual. Existen las necesidades por parte del estudiante, del docente y de la institución educativa, de fortalecer los conocimientos, y adquirir competencias y habilidades técnicas para contribuir en la formación académica. Por otro lado, en el proceso de enseñanza y aprendizaje, es necesario formarse con conocimientos sólidos y actualizados en el manejo de dispositivos tecnológicos hacia un enfoque educativo, lo cual, ante un proceso de transición de la modalidad presencial a virtual, enfrenta obstáculos o desafíos, que se pueden superar mediante iniciativas de cultura digital que permita la mejora por parte de las instituciones educativas, docentes y estudiantes