IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI SMA ISLAM HASMI TAMANSARI BOGOR

Abstract

Indikator lembaga pendidikan yang bermutu memiliki konsep manajemen pembiayaan keuangan yang baik, karena tanpa pengelolaan keuangan yang baik maka perencanaan yang akan dilaksanakan tidak akan berjalan dengan baik, dan semakin matang pengelolaan keuangan maka seluruh program kegiatan Pendidikan akan berjalan dengan lancar. Tulisan ini menyajikan hasil penelitian tentang manajemen pembiayaan pendidikan di SMA ISLAM HASMI Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Penerapan manajemen Pembiayaan Pendidikan tersebut meliputi: (1) Perencanaan Anggaran, (2) Pelaksanaan dan pengembangan pembiayaan sekolah, (3) Evaluasi Pembiayaan dan Pertanggungjawaban pembiayaan sekolah