JUEGO RECONFIGURABLE PARA LA EDUCACIÓN INICIAL

Abstract

En los últimos años, los grandes avances tecnológicos han generado un cambio en la vida cotidiana de las personas. Si bien en los inicios de los grandes desarrollos tecnológicos se veían reflejados sólo a nivel socio-económico, a nivel científico o como herramienta de trabajo en grandes empresas, a medida que se hizo mas accesible a nivel económico y funcional, se fue agrandando el grupo de población de usuarios. Hoy la tecnología invade en distintos grados a toda la sociedad. Las diversas tecnologías no sólo quedan en un aspecto de la vida adulta, sino que se instala en la dinámica familiar, y dentro de ellas, los niños, con igual o mayor fuerza e influencia que a los adultos. Celulares, tabletas, computadoras, consolas de videojuegos, televisión, son algunos de estos aparatos que logran atraer a los niños gran capacidad de atención y tiempo, donde desarrollan ciertas habilidades, pero algunas otras quedan cada vez mas retraídas. Estas consecuencias, provocan grandes distorsiones en el proceso de sociabilización de los niños, sobre todo en la etapa pre escolar, donde el niño se encuentra con otro. Frente a la actual problemática, se encuentra la necesidad de generar un espacio dentro del ámbito escolar en donde se puedan estimular diversas capacidades de los niños, rompiendo con el paradigma instalado de juegos virtuales, para que vuelvan a generar un contacto real, estimular la creatividad y promover el juego en grupo. El proyecto plantea fomentar la producción local, generando un producto competitivo, tanto por su propuesta pedagógica, calidad, y precio a nivel nacional e internacional

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Repositorio de trabajos finales del Taller de Diseño Industrial (Cátedra Gálan) de la Carrera de Diseño Industrial

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Last time updated on 17/05/2016

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