Konzeptuelle Metaphern in der Textsorte Horoskop: Anwendung im DaF-Unterricht

Abstract

Konzeptuelle Metaphern sind ein wesentlicher Teil der Sprache und des Spracherwerbs. Sie kommen in vielen Aspekten des Lebens vor und werden meistens unbewusst verstanden, kreativ produziert und benutzt. Genau deswegen ist es wichtig, konzeptuelle Metaphern im Prozess des Sprachlernens und -lehrens nicht zu vernachlässigen. Diese Arbeit befasst sich mit dem Thema der konzeptuellen Metaphern und ihrer Anwendung im DaF-Unterricht mithilfe von Horoskoptexten, mit besonderem Schwerpunkt auf dem DaF-Unterricht im kroatischen Schulsystem