Bildung in Bewegung – von Erasmus zu MOOCs: Der Wandel der Mobilität im Hochschulsektor durch die Digitalisierung

Abstract

Der Artikel befasst sich mit den verschiedenen Arten von Mobilität und der damit verbundenen Internationalisierung im Hochschulsektor, ausgehend von klassischen Mobilitätsprogrammen wie Erasmus bis hin zu digitalem Lernen, welches das Wissen selbst online in das Klassenzimmer bringt. Es wird dargestellt, wie sich der Begriff der Mobilität, ausgehend von ECTS und Bologna, auf verschiedene Bereiche im Hochschulsektor erstreckt und wie sich dieser vor allem durch die Digitalisierung des Lernens und Lehrens verändern wird.Wirtschaf