Pengaruh penggunaan media Diorama terhadap peningkatan minat belajar peserta didik mata pelajaran SKI di MTs NU Sidoarjo

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu kunci untuk mewujudkan peradaban dunia yang lebih baik. Dalam pelaksanaannya saat ini pendidikan yang ada di Indonesia menggunakan kurikulum 2013. Salah satu upaya untuk mewujudkan itu adalah adanya inovasi dalam proses pembelajaran, diantaranya adalah melalui inovasi dalam penggunaan media pembelajaran. Salah satu media yang dapat digunakan adalah media pembelajaran diorama dan untuk mengetahui media tersebut efektif atau tidak adalah dengan mengetahui minat belajar peserta didik pada mata pelajaran SKI. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media diorama di MTs NU Sidoarjo, untuk mengetahui minat belajar peserta didik mata pelajaran SKI di MTs NU Sidoarjo dan untuk mngetahui pengaruh penggunaan media diorama terhadap peningkatan minat belajar peserta didik di MTs NU Sidoarjo. Adapun populasi pada penelitian adalah peserta didik kelas IX MTs NU Sidoarjo dan sampel nya adalah peserta didik kelas IX Unggulan dan IX A dengan teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling