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La formación de docentes rurales y el desarrollo agrario de la dictadura stronista

By Ana Portillo and Rodolfo Elías

Abstract

Entre os anos 1950 e 1970, a ditadura de Alfredo Stroessner leva uma expansão sem precedentes de todos os níveis de ensino, a implementação de reformas e inovações no conteúdo e na infraestrutura do sistema educacional paraguaio, com ênfase na formação de professores em áreas rurais. Essas transformações são realizadas sob atenta orientação de agências de cooperação norte-americanos, que implementam semelhantes políticas na região, como parte de seu projeto geopolítico neste período. Estas políticas educacionais caminham junto com a modernização da estrutura agrária no país. No Paraguai não há nenhuma pesquisa mais profunda sobre as implicações dessa relação. No entanto, através da análise do discurso de documentos inéditos encontrado

Topics: Education, L, Special aspects of education, LC8-6691
Publisher: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Year: 2016
OAI identifier: oai:doaj.org/article:088c4347be8546ce83aa612ae7ac2db4
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