Voimauttavaa valokuvausta Kolkatassa

Abstract

Minna Michelsson. Voimauttavaa valokuvausta Kolkatassa. Helsinki, syksy 2009, 54 s, Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak Etelä, Helsinki, Sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi (AMK). Opinnäytetyöni lähtökohta oli Monikulttuurisuusopintojaksolla toteutunut työharjoittelu Intian Kolkatassa. Pääsin IPER järjestöön kansainväliseen vaihtoon. Täällä opetin slummin lapsille englantia ja matematiikkaa, sekä nuorille naisille valokuvausta. Tavoitteena oli opettaa nuorille naisille uusi taito ja näin voimaannuttaa heitä. Opinnäytetyöni tavoite on kertoa tästä mielenkiintoisesta kurssista ja mahdollisuuksista voimauttaa ja voimaannuttaa. Toiminnallisen opinnäytetyön menetelmät ovat valokuvauskurssin pitäminen ja siitä kertominen. Tarkoitus on kertoa valokuvauksen opettamista. Toiminnallisen tiedon sanallistaminen toimii ohjenuorana tässä opinnäytetyössä. Tämän opinnäytetyön tekemisen teki mielenkiintoiseksi ja haasteelliseksi vieras ympäristö ja yhteisen kommunikointikielen puuttuminen. Tämä seikka vaikeuttaa opinnäytetyön tuloksien mittaamista tai niiden todentamista. Voimauttava valokuva on terapeuttinen taidekasvatusmenetelmä. Tämän ajatuksen siirtäminen valokuvauskurssin avulla intialaisiin vaatimattomiin olosuhteisiin on mielestäni opinnäytetyöni punainen lanka. Opinnäytetyöni suurin hyöty on eittämättä henkilökohtainen, tutustuin voimaantumiseen ja voimauttavaan valokuvaan perusteellisesti ja sain vahvan teoriatiedon käytäntöä tukemaan. Vaatimattomalla panostuksella voidaan saada aikaan suuria ja toivottavasti kauaskantoisia vaikutuksia. Voimaantuminen on sisäinen, henkilökohtainen ja sosiaalinen prosessi, joka lähtee ihmisestä itsestään. Toista ei voi voimaannuttaa, mutta häntä voi tukea voimaantumisessa. Tuloksiksi voidaan lukea onnelliset nuoret naiset jotka saivat valokuvia itsestään ja itsensä ottamia valokuvia näytettäväksi läheisille. Ajatuksella: Katso mitä osaan. Asiasanat: empowerment, naiset, valokuvaus,ABSTRACT Michelsson, Minna. Empowerment photography in Kolkata. 54 p. Language: Finnish. Helsinki, Autumn 2009. Diaconia University of Applied Sciences. Degree programme in Social Ser-vices. Degree: Bachelor of Social Services. The aim of the thesis was to depict the experiences of empowerment among young women in Kolkata in India. The research was conducted in co-operation with IPER, The institute of psychological and Educational Research. IPER is a non-governmental, non profit welfare organisation and they help young women in the slums of Kolkata. IPER tries to meet their various needs. The empowerment of the young women is expected to improve their lives. IPER tried to teach young women to take photographs in order to get stronger self-esteem. The focus of the thesis was on empowerment and its principles. The data was collected by using methods such as photography and group discussions. Pho-tography as a method empowerment is based on the idea of saving the moment in pictures which later bring us memories. Photography as a method empowerment is therapeutic and educational The method is easy to use in several situations. The results showed that the women learnt to take photographs and the use of modern technology was new to them. They had only done handicrafts in IPER before. An exhibition was organised for them and the women were proud of the new skill. Keywords: empowerment, young women, photography