PERSEPSI SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 MODEL PEKANBARU TERHADAP PROGRAM SCHOOL UPDATE DI RIAU TELEVISI DALAM MEMOTIVASI SEMANGAT BELAJAR

Abstract

Program School Update mendapatkan perhatian lebih dari siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Pekanbaru, sehingga program tersebut memberikan efek yang positif bagi siswa yaitu menjadikan siswa lebih semangat dalam belajar. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui Persepsi Siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Pekanbaru Terhadap Program School Update di Riau Televisi. Metodologi penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif yaitu suatu metode penelitian yang ditujukan untuk menggambarkan fenomena-fenomena yang ada, yang berlangsung pada saat ini atau disaat yang lampau. Penelitian ini tidak mengadakan manipulasi atau pengubahan pada variabel-variabel bebas, tetapi menggambarkan suatu kondisi apa adanya. Penggambaran kondisi bisa individual atau kelompok dan menggunakan angka-angka. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan dengan menggunakan rumus Presentase menunjukkan Persepsi Siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Pekanbaru terhadap program School Update di Riau Televisi di kategorikan baik dengan presentase angka 71.24%. Hasil ini diperoleh berdasarkan tiga indikator yaitu perhatian yang memiliki persentase angka 76.7% dengan kategori baik, pengertian dengan presentase angka 67.55% yang dikategorikan cukup baik dan penerimaan dengan presentase angka 68.26% yang dikategorikan cukup baik. Kata Kunci: Persepsi, Siswa, Televis