KEMAMPUAN SANTRI DALAM MENULIS KHAT NASKHI PADA PELAJARAN KALIGRAFI DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DAR EL HIKMAH PEKANBARU

Abstract

Kaligrafi atau Khat Arab adalah ilmu yang mempelajari seluk-beluk tentang keindahan tulisan Arab / tulisan al-Qur’an. Khat Naskhi adalah salah satu jenis kaligrafi Arab.Yang mana jenis tulisan ini yang biasa digunakan dalam penulisan nash-nash alQur,an dan al-Hadits. Kemampuan menulis Khat Naskhi adalah Kesanggupan siswa menuliskan Khat tersebut dengan jenis kaidah Khat Naskhi yang telah dipelajari. Sasaran kaidah Khat tersebut adalah untuk mendapatkan penulisan yang sesuai dan tepat, sehingga menghasilkan jenis tulisan Kaligrafi yang indah dan berbobot sesuai standart Timur Tengah Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Kemampuan Menulis Khat Naskhi Santri Kelas VIII MTs Dar el Hikmah dan faktor-faktor yang mempengaruhi Kemampuan Santri Dalam Menulis Khat Naskhi pada Pelajaran Kaligrafi di Madrasah Tsanawiyah Pondok pesantren Dar el Hikmah Pekanbaru. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah santri kelas VIII Madrasah Tsanawiyah pondok Pesantren Dar el Hikmah Pekanbaru, yang berjumlah 328 orang, dengan sampel 82 orang, sedangkan objeknya adalah Kemampuan Santri Dalam menulis Khat Naskhi Pada Pelajaran Kaligrafi di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Dar el Hikmah Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian Deskriftif, menggunakan teknik pengumpulan data melalui test, angket, dan wawancara. Kesimpulan penilitian ini adalah Kemampuan Santri kelas VIII dalam Menulis Khat Naskhi Pada Pelajaran Kaligrafi di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Dar el Hikmah Pekanbaru dikategorikan “ Kurang Mampu”.dengan persentase 69,51 %. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan Santri dalam menulis khat naskhi adalah : - Kurangnya peralatan dalam belajar - Kurangnya santri latihan di luar jam pelajaran / atau latihan di rumah. - Kurangnya perhatian santri sewaktu guru menerangkan pelajaran kaligraf