Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengalikan Bilangan cacah dengan Menggunakan Metode Perkalian Untuk Siswa Kelas II SDN.Setia Asih 05 Tahun 2017/2018

Abstract

Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengalikan Bilangan cacah dengan Menggunakan Metode Perkalian Untuk Siswa Kelas II SDN Setia Asih 05 Tahun  2017/2018. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data tentang hasil belajar perkalian melalui media corong perkalian. Yang di laksanakan di SDN Setia Asih 05  Desa Setia Asih, Kecamatan Tarumajaya Kabupaten Bekasi. Dengan subyek siswa sebanyak 24 anak yang terdiri dari  murid laki-laki 13 dan 11 murid perempuan. Metode yang di gunakan adalah permainan dan demontrasi kelas dengan rancangan tindakan siklus model Jhon Elliot. Dengan empat tahapan yaitu, Perencanaan, tindakan, pelaksanaan dan refleksi. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan lembar soal, dengan keberhasilan pada siklus I 29,2% ada peningkatan pada siklus ke II yaitu 62,5% maka adanya kenaikan  50%. Penelitian ini dilaksanakan 2 siklus dimana setiap siklusnya empat kali tahapan, tahapan pertama yaitu merencanakan dan menyiapkan media yang akan digunakan, tahapan ke dua tindakan kemudian melaksanakan pembelajaran dan terakhir mengadakan refleksi untuk mengetahui keberhasilan siswa. Dari pembelajaran menggunakan media corong berhitung, maka ada peningkatan sekitar 50%. Oleh karena itu maka media ini cukup berhasil untuk pembelajaran matematika. Kata Kunci : Perkalian bilangan cacah, corong perkalia