National Superior School of Information Science and Libraries

Bibliothèque numérique de l'enssib
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    Art et le livre entre XVe et XVIIIe siècle, pour une approche transdisciplinaire (L\u27)

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    Les 8 et 9 octobre 2020, un colloque a rassemblé à l’Enssib quinze spécialistes d’histoire du livre et/ou d’histoire de l’art de l’époque moderne, afin d’interroger ce que les deux disciplines ont à s’apporter mutuellement. Au milieu d’une vaste production scientifique sur les liens entre livre et texte au temps du manuscrit comme de l’imprimé, il paraissait en effet intéressant de consacrer une réflexion davantage méthodologique, voire épistémologique sur la manière dont l’art envisage le livre comme forme à la fois matérielle et esthétique d’une part, et celle dont l’histoire du livre se saisit de l’image comme technique, voire comme technologie, comme atout économique, comme pratique culturelle et sociale

    Musique en bibliothèque, quelles formations aujourd’hui ?

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    Organisée par l’ACIM les 18 et 19 mars 2019, la 19e édition des Rencontres Nationales des Bibliothécaires Musicaux s’est tenue à l’Enssib et à la bibliothèque municipale de Lyon sur le thème « Musique en bibliothèque, quelles formations aujourd’hui ? ». Réunissant plus de 200 participants autour d’ateliers et de tables rondes, elle a notamment permis d’aborder les questions de la formation des bibliothécaires et celle des usagers, l’évolution des compétences et les relations entre médiathèques et enseignements artistiques

    L\u27usager au coeur des "Bibliothèques 2.0"

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    Ce mémoire de recherche s\u27appuie à démontrer ce que le Web 2.0 contribue à changer dans la relation des bibliothèques et des bibliothécaires à leurs usagers, dans une perspective à la fois historique, technique, sociologique et surtout professionnelle. "L’usager au cœur des "bibliothèques 2.0" : Analyse interdisciplinaire d’une mutation en cours" est donc une analyse ciblée de la révolution en cours dans les bibliothèques françaises

    Partenariats européens entre bibliothèques de lecture publique : quelles réalités, quels enjeux ?

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    Les bibliothèques de lecture publique ne peuvent pas vivre en autarcie. Afin de développer leur action, elles s’engagent dans des partenariats, notamment avec d’autres bibliothèques, locales, mais aussi d’autres pays européens. L’objet de cette étude est de décrire et analyser différentes formes de partenariats entre bibliothèques publiques européennes : les partenariats subventionnés par l’Union européenne, les partenariats impliquant les centres culturels étrangers en France, et les partenariats entre bibliothèques d’Europe ne passant pas par la médiation communautaire

    Artistes-auteur.ices

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    Le CNL, la Drac des Pays de la Loire, la Région Pays de la Loire et Mobilis livrent la synthèse d’une enquête réalisée auprès des artistes-auteur·ices de la région en 2023. Cette étude permet de mieux comprendre les contours et la situation actuelle de notre filière. Elle permet également de dresser un état des lieux des dispositifs d’aide et d’impulser une réflexion autour des missions et pratiques des associations professionnelles

    Usages et usagers des boîtes à livres

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    Dans la diversité des espaces publics, des boîtes à livres (BAL) ont fleuri depuis une dizaine d’années. L’entreprise Recyclivre a la première engagé un travail de recensement1 de leur dispersion sur le territoire national (et un peu chez nos voisins). Celui-ci repose sur le signalement par les usagers eux-mêmes donc ne peut être exhaustif. A la fin 2017, c’était presque 2000 boîtes qui avaient été identifiées. Six ans plus tard, la même source en repère près de 10 000. Cette croissance est forte et désormais ce dispositif de proposition de livres fait partie du paysage ordinaire des villes et villages de France. Des commerces vont même jusqu’à se réapproprier cette idée en proposant des boîtes ou étagères de trocs de livres dans leur espace. Ce développement ne résulte pas tant d’une politique volontariste del’État ou des collectivités territoriales. Il est le produit d’une mobilisation des usagers tant pour alimenter les rayonnages que pour s’y servir

    Rapport d\u27activité du SNE 2023-2024

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    Ce rapport d’activité rapporte l’action collective des éditeurs menée par le Syndicat national de l’édition entre avril 2022 et mai 2024

    Enquête sur l\u27organisation des services à la recherche en bibliothèque

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    La commission Recherche et Documentation de l’ADBU1 cherche à apporter une contribution à la fois opérationnelle et prospective sur les évolutions de l’information scientifique et technique, les services à la recherche et aux chercheurs. Dans ce cadre, elle s’est intéressée pour la première fois à l’organisation des services à la recherche en 2018. Un questionnaire avait alors été distribué à un échantillon de 15 établissements représentés au sein de la commission. Les interrogations portaient principalement sur le positionnement des services à la recherche dans l’organigramme des structures documentaires, sur leur périmètre de mission et leurs moyens. Il s’agit de la matrice de l’enquête diffusée plus largement en 2021 et 2023 mais à l’époque, les réponses aux questions avaient été enregistrées à l’intérieur de simples fichiers texte. L’analyse des réponses avait permis de dresser de premières conclusions, formalisées dans un poster présenté au congrès ADBU de 2018 à Brest. Cette enquête a été renouvelée en janvier et février 2021, cette fois-ci sous la forme d’un questionnaire administré sur le logiciel LimeSurvey et partagé à l’ensemble des membres de la liste de diffusion de l’ADBU. Cette nouvelle enquête a recueilli un total de 64 réponses complètes sur tout le réseau national. L\u27analyse de ses résultats a été partagée lors d\u27un webinaire organisé en janvier 2022. Un diaporama avait été produit à cette occasion. Dès la construction du questionnaire de l’enquête 2021, la commission Recherche et Documentation a envisagé le renouvellement de celle-ci à une fréquence bisannuelle, dans le but de suivre dans la durée cette thématique riche et en constante mutation. Ainsi, en début d’année 2023, la même enquête a été proposée aux établissements d’enseignement supérieur et de recherche français disposant d’une structure documentaire. Le questionnaire avait été légèrement retouché, à la lumière des enseignements de l’enquête 2021. Certaines questions ont été supprimées car elles ne semblaient plus pouvoir éclairer la situation actuelle des services à la recherche. D’autres ont été ajoutées afin de prendre en compte les évolutions du contexte. Enfin, la formulation de quelques questions a été revue afin d’obtenir des résultats plus riches et plus parlants. Malgré ces modifications, l’ossature du questionnaire reste très semblable entre 2021 et 2023, permettant d’effectuer facilement de nombreuses comparaisons. Le présent rapport d’enquête se concentrera sur les résultats de l’enquête 2023. Il mobilisera aussi des éléments de l’enquête 2021 quand cela sera utile, afin de pointer des évolutions (ou des constantes) significatives

    Informations à collecter pour mener une étude climatique

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    Une étude climatique pertinente se fonde sur la mise en relation entre les données thermo-hygrométriques relevées, la sensibilité des collections, les besoins des exploitants et les spécificités des espaces examinés. L’utilisation d’une grille structurée pour la collecte des caractéristiques propres à un bâtiment ou à une salle permet de réunir facilement sur un document unique l’essentiel des paramètres à considérer et à confronter

    Encadré B - Nouveaux départements d\u27IUT (sites par académie)

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