Peran Dan Tanggung Jawab Suami Istri Keluarga Milenial Perspektif Hukum Positif (Studi Kasus Di Desa Susukan Kabupaten Cirebon)

Peran dan tanggung jawab lahir karena adanya ikatan pernikahan. Ketika seorang laki-laki dan perempuan menikah, mereka mendapat status baru sebagai suami istri dan memiliki tugas yang harus diemban. Terkadang pembagian peran dan tanggung jawab yang tidak sepadan diantara salah satu pihak dapat menyebabkan beberapa konflik. Peran dan tanggung jawab keluarga milenial di Desa Susukan Kecamatan Susukan Kabupaten Cirebon yaitu adanya pergeseran peran terhadap sebagian pasangan suami istri keluarga milenial di daerah tersebut yaitu adanya beban ganda di kalangan keluarga milenial yakni selain istri memiliki peran sebagai ibu yang mengurus rumah tangga dan merawat anak di rumah. Istri juga memilki peran lain sebagai pencari nafkah utama. Kemudian disamping suami menjadi kepala rumah tangga yang harus menafkan keluarganya, suami juga harus mendidik keluarganya. Sebagaimana yang dijelaskan Kompilasi Hukum Islam. Adapun tujuan dari penelitian adalah sebagai berikut: 1) untuk mengetahui peran dan tanggung jawab keluarga milenial di Desa Susukan Kabupaten Cirebon dan 2) untuk mengetahui pandangan hukum positif dalam peran dan tanggung jawab keluarga milenial di Desa Susukan Kabupaten Cirebon Adapun metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian empiris, dengan pendekatan kualitatif. Adapun hasilnya dijabarkan kedalam bentuk data yang bersifat deskriptif analisis. Lokasi penelitian berada di Desa Susukan Kecamatan Susukan Kabupaten Cirebon. Data primer didapatkan melalui wawancara terhadap suami istri keluarga milenial. Sedangkan data sekunder didapatkan dari buku, jurnal, skripsi, tesis dan beberapa literatur. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa Peran dan tanggung jawab keluarga milenial di Desa Susukan Kecamatan Susukan Kabupaten Cirebon yaitu adanya pergeseran peran dan tanggung jawab antara suami dan istri. Pandangan hukum positif keluarga milenilal di Desa Susukan Kecamatan Susukan Kabupaten Cirebon diantaranya berdasarkan Undang-Undang Perkawinan No. 1 Tahun 1974 Pasal 31 ayat 3 Terdapat salah satu pihak yakni suami tidak dapat melaksanakan perannya begitu juga istri yang merasakan adanya peran ganda karena selain memiliki peran sebagai ibu rumah tangga juga harus memenuhi segala kebutuhan keluarganya. Pasal 77 ayat 2 menemukan beberapa dari suami mau dilibatkan dalam pengasuhan anak karena merasa bahwa mengasuh anak adalah tanggung jawab seorang istri padahal dalam pasal tersebut telah disebutkan suami memilki tanggung jawab dalam pengasuhan. Pasal 80 menemukan suami dan istri sama sama bekerja berdasarkan keputusan bersama antara suami dan istri

Analisis Dampak Perceraian Orang Tua Terhadap Kesehatan Mental Anak (Studi Kasus Di Desa Gempol Kecamatan Gempol Kabupaten Cirebon)

Perceraian orang tua merupakan salah satu fenomena sosial yang dapat mempengaruhi kesehatan mental anak. Anak-anak yang mengalami perceraian orang tua lebih berisiko mengalami gangguan kesehatan mental, seperti masalah kesehatan, rasa malu berlebih dan kurangnya skil bersosialisasi, takut dan cemas berlebihan, depresi, prestasi/pengembangan akademik, tidak mudah percaya.Perceraian orang tua dapat mempengaruhi kesehatan mental anak karena anak-anak yang mengalami perceraian orang tua seringkali mengalami perubahan dalam lingkungan keluarga, seperti perubahan dalam struktur keluarga, perubahan dalam pola asuh, dan perubahan dalam kualitas hubungan antara orang tua dan anak. Perubahan-perubahan ini dapat mempengaruhi kesehatan mental anak, seperti meningkatkan risiko depresi, kecemasan, dan perilaku yang tidak sehat. Permasalahan dalam penelitian ini pertama, keadaan kesehatan mental Anak sebelum orang tua bercerai di Desa Gempol Kecamatan Gempol Kabupaten Cirebon, kedua, keadaan kesehatan mental Anak setelah orang tua bercerai, ketiga, apa pencegahan yang harus dilakukan oleh orang Tua dalam menjaga kesehatan mental Anak setelah bercerai di Desa Gempol Kecamatan Gempol Kabupaten Cirebon. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak perceraian orang tua terhadap kesehatan mental anak. Penelitian ini akan menggunakan metode penelitian kualitatif untuk memahami pengalaman anak-anak yang mengalami perceraian orang tua dan bagaimana perceraian tersebut mempengaruhi kesehatan mental mereka. Hasil dari permasalah penelitian ini adalah pertama, sebelum adanya pertengkaran kesehatan Anak baik-baik saja, namun setelah konflik orang tua menyerang, kesehatan mental Anak terganggu, karena sering mendengar konflik orang tua dan komunikasi yang semakin berkurang, kedua, akibat dari Perceraian kedua orang tua tersebut, menyebabkan faktor-faktor yang dapat merusak kesehatan mental Anak, seperti, terdapat gangguan masalah kesehatan, rasa malu berlebih dan kurangnya skill bersosiolisasi, sering merasa takut dan cemas, sering kepikiran hingga ada beberapa yang depresi, prestasi/pengembangan akademik yang menurun, menjadi tidak mudah percaya dengan siapapun, ketiga, Pencegahan orang tua akibat dari perceraian tersebut diantaranya, yaitu dengan memberikan perngertian kepada Anak dan memberikan perhatian lebih terhadap Ana

Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Pertunjukan Wayang Kulit di Kampung Seni Gegesik

Pertunjukan wayang kulit sebagai warisan budaya lokal di Gegesik tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga sebagai sarana penyampaikan nilai-nilai pendidikan Islam yang relevan bagi masyarakat. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi dan menganalisis nilai-nilai akidah, ibadah, dan akhlak yang terkandung dalam pertunjukan wayang kulit di Kampung Seni Gegesik. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan field research. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara mendalam dengan dalang dan masyarakat penonton, serta studi dokumentasi, yang didukung oleh data primer dan sekunder dari literatur dan sumber-sumber relevan lainnya. Data yang diperoleh dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan teknik triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lakon-lakon dalam pertunjukan wayang kulit, seperti cerita tokoh Punakawan dan Pandawa Lima, menyampaikan pesan tentang nilai tauhid, ibadah, dan akhlak yang terintegrasi dalam bahasa pedalangan. Pertunjukan wayang kulit ini tidak hanya berperan sebagai sarana hiburan tetapi juga sebagai media dakwah dan pendidikan spiritual yang efektif, mampu memperkuat ajaran Islam dan memperkaya budaya lokal. Oleh karena itu, pelestarian serta inovasi terhadap pertunjukan wayang kulit sangat penting sebagai sarana edukasi moral dan spiritual dalam menghadapi tantangan dinamika zaman dan globalisasi

STRATEGI OPTIMALISASI PENGELOLAAN ZAKAT MALDALAM PEMBERDAYAAN EKONOMI UMATDI BADAN AMIL ZAKAT NASIONAL KABUPATEN MAJALENGKA

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi optimalisasi pengelolaan zakat mal dalam rangka pemberdayaan ekonomi umat yang diterapkan oleh Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kabupaten Majalengka. Zakat mal merupakan salah satu instrumen penting dalam sistem ekonomi Islam yang memiliki potensi besar untuk mengurangi kemiskinan dan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Namun, pengelolaannya masih menghadapi berbagai tantangan, seperti tingkat kesadaran masyarakat, sistem penghimpunan dan pendistribusian yang belum sepenuhnya efektif, serta kurangnya integrasi program pemberdayaan yang berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Informan terdiri dari pengelola BAZNAS, mustahik penerima manfaat, dan tokoh masyarakat. Analisis data dilakukan secara interaktif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BAZNAS Kabupaten Majalengka telah menerapkan sejumlah strategi dalam optimalisasi pengelolaan zakat mal, antara lain melalui digitalisasi sistem penghimpunan, peningkatan literasi zakat di kalangan masyarakat, serta penguatan program ekonomi produktif berbasis pemberdayaan mustahik. Program bantuan modal usaha, pelatihan keterampilan, dan pendampingan usaha menjadi instrumen utama dalam transformasi mustahik menjadi muzakki. Kendala yang dihadapi antara lain keterbatasan sumber daya manusia, kurangnya sinergi lintas lembaga, dan kendala geografis distribusi bantuan. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan kapasitas SDM, perluasan jejaring kerja sama strategis, dan penguatan sistem monitoring dan evaluasi berbasis data. Dengan strategi yang tepat, pengelolaan zakat mal dapat menjadi pilar penting dalam pembangunan ekonomi umat yang mandiri dan berkelanjutan. Kata Kunci: zakat mal, pemberdayaan ekonomi, strategi pengelolaan, BAZNAS, Majalengk

Manajemen Keuangan Lembaga Pendidikan Pondok Pesantren Al Ihya Kota Cirebon Dalam Meningkatkan Efektifitas Pembelajaran Santri

Dalam dunia pendidikan non formal, pondok pesantren tidak bisa di abaikan begitu saja dalam aspek manajerial terutama dalam hal keuangan, oleh karena itu dibutuhkan peningkatan kapasitas manajemen keuangan di pesantren agar pondok pesantren dapat terus berkembang dan berkontribusi dalam mencetak generasi yang unggul secara intelektual dan spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi manajemen keuangan di Pondok Pesantren Al-Ihya kota Cirebon , mengidentifikasi kendala dalam pengelolaannya, serta efektivitas pengelolaan pembelajaran demi terciptanya efisiensi pembelajaran santri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen keuangan di Pondok Pesantren Al Ihya dilakukan secara terstruktur dan sistematis, mulai dari pimpinan pesantren, dan bendahara. Adapun masalah yang menghambat keuangan di pondok pesantren Al Ihya ini adalah keterlambatan santri dalam bayar SPP bulanan dimana masih terdapat beberapa santri yang terlambat dalam membayarnya dengan alasan belum di beri sama orang tuannya. Kemudian, terkait efektivitas pembelajaran di Pondok Pesantren Al Ihya, secara umum sudah berjalan dengan baik dan sesuai dengan teori-teori tentang efektivitas pembelajaran. Namun, pencapaian hasil belajar mungkin belum sepenuhnya mencerminkan teori tersebut, mengingat pondok pesantren ini belum menerapkan sistem ujian tertulis atau evaluasi materi secara form

Pembagian Hukum Waris Pada Masyarakat Desa Sukasari Kabupaten Majalengka Dalam Perspektif Hukum Islam

Waris menurut hukum Islam merupakan proses pemindahan harta peninggalan seseorang yang telah meninggal baik itu harta benda maupun hak kebendaan. Kenyatannya dalam praktik pembagian harta warisan masih ada yang menngunakan ketentuan hukum Islam, dan ada juga yang menggunakan sistem kebiasaan (adat) yang mana tanpa melihat anak laki-laki atau perempuan, menurut masyarakat desa tersebut diperbolehkan karena bertujuan untuk menciptakan kekeluargaan serta mencegah terjadinya perselisihan antar keluarga serta dirasa adil bagian dari masing-masing ahli waris. Pertama, bagaimana praktik pembagian harta waris yang dilakukan oleh masyarakat Desa Sukasari Kabupaten Majalengka.? Kedua, bagaimana pembagian harta waris menurut pendapat para ulama Desa Sukasari Kabupaten Majaengka.? Ketiga, bagaimana tinjauan hukum Islam mengenai pembagian harta waris pada masyarakat Desa Sukasari Kabupaten Majaengka.? Peneliti menggunakan penelitian lapangan (field research) kuallitatif dengan pendekatan yuridis-sosiologis . Sedangkan metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara, data kepustakaan dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat menerapkan berbagai pola pembagian harta waris, mulai dari sistem faraidh (2:1 antara anak laki-laki dan anak perempuan), pembagian sama rata (1:1), hingga pembagian berdasarkan kontribusi anak terhadap orang tua dan kondisi ekonomi masing-masing ahli waris. Para kyai setempat memegang teguh asas faraidh sebagai dasar hukum Islam, namun bersikap moderat dan kontekstual dalam menyikapi praktik setempat. Sepanjang ada kesepakatan dan kerelaan di antara para ahli waris, serta tidak melanggar prinsip-prinsip syariah, praktik tersebut dianggap sah melalui mekanisme hibah atau musyawarah keluarga. Temuan tersebut mencerminkan adanya pluralisme hukum dan penerapan hukum Islam yang tidak hanya normatif-dogmatis, tetapi juga responsif terhadap dinamika sosial budaya masyarakat. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan multidisiplin dalam memahami praktik hukum waris di tingkat lokal yang memadukan nilai-nilai wahyu dengan realitas masyarakat. pembagian warisan, hukum Islam, pluralisme hukum, kyai, Desa Sukasari. Kata Kunci: Pembagian Waris, Hukum Islam, Pluralisme Huku

استخدام وسائل التعليم بالتطبيق بلواتغون " Plotagon" في مدرسة ٢ كونينجان المتوسّطة الاسلامية الحكوميّة لزيادة اهتمام الطلاب بتعلم اللغة العربية (دراسة تجريبية)

"يعد الاهتمام بالتعلم عاملاً مهماً جداً في نجاح تعلم الطلاب. ومع ذلك، من الناحية العملية، بعض المعلمين يجدون مشاكل في الفصل الدراسي، بسبب اهتمام الطلاب بالتعلم. إذا حدث ذلك، فإن عملية التعليم والتعلم سوف تواجه عقبات في تحقيق أهداف التعلم. لذلك، من المهم أن يتمكن المعلمون من زيادة اهتمام الطلاب بالتعلم، باستخدام وسائل تعليمية مثيرة للاهتمام. في تعليم اللغة العربية، تلعب وسائل التعليم دوراً مهماً كوسيلة في عملية التعليم حتى يتمكن الطلاب من فهم المادة التي يقدمها المعلم جيداً ويمكن أن تساعد في زيادة اهتمام الطلاب بالتعلم. لذلك، يجب أن يكون المعلمون قادرين على زيادة اهتمام الطلاب بالتعلم لدعم عملية التعليم، وأحدها هو استخدام وسائل التعليم المبنية على التطبيقات "plotagon". يهدف هذا البحث هي: (١) معرفة مدى اهتمام الطلاب بتعلم اللغة العربية قبل استخدام وسائل التعليم بالتطبيق "plotagon". (٢) معرفة مدى اهتمام الطلاب بتعلم اللغة العربية بعد استخدام وسائل التعليم بالتطبيق "plotagon". (٣) معرفة تحديد مدى فاعلية استخدام وسائل التعليم بالتطبيق "plotagon" في زيادة الاهتمام بتعلم اللغة العربية. طريقة البحث المستخدمة في هذا البحث هي طريقة البحث التجريبي مع النهج الكمي، استخدام هذه الطريقة يهدف إلى تقييم تأثير العلاج/الإجراء/المعاملة التعليمية على سلوك الطلاب أو اختبار فرضية حول ما إذا كان هناك تأثير لهذا الإجراء بالمقارنة مع الإجراءات الأخرى أم لا. تصميم البحث المستخدم هو تصميم التجارب ما قبل التجريبية (Pre-Experimental Design) مع نماذج التصميم (One-Group Pretest-Posttest Design). كانت تقنيات جمع البيانات المستخدمة في هذا البحث هي الملاحظة والمقابلة والميثاق والاستبيان التي تم توزيعها على طلاب الصف الثامن في مدرسة ٢ كونينجان المتوسطة الإسلامية الحكومية إجمالي ٣٨ طالباً كمستجيبين

تأثير استخدام اللعبة المربع المكسور على الاهتمام بتعليم اللغة العربية لدى طلاب الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٣ شربون (دراسة تجريبية)

المشكلة الموجودة في هذا البحث هي انخفاض اهتمام الطلاب بتعلم اللغة العربية في الصف الثامن أ بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٣ شريون ويشعر الطلاب بالملل في عملية التعليم على الرغم أن المدرسين استخدموا طريقة التعليم متنوعة ولكن لم يستخدم المدرسون اللعبة المربع المكسور (Broken Square) في عملية التعليم. أهداف هذا البحث هي : ١) معرفة الاهتمام بتعلم اللغة العربية لطلاب الصف الثامن قبل استخدام اللعبة المربع المكسور (Broken Square). ٢) معرفة الاهتمام بتعلم اللغة العربية لطلاب الصف الثامن بعد استخدام اللعبة المربع المكسور (Broken Square). ٣) معرفة تأثير استخدام اللعبة المربع المكسور (Broken Square) على الاهتمام بتعليم اللغة العربية لطلاب الصف الثامن. الإطاري الفكري هذا البحث هو تبادل الباحثة بأن بعض مشاكل تعلم اللغة العربية، خاصة في جانب الاهتمام المتزايد بتعليم اللغة العربية، سيكون من المثير للاهتمام حلها إذا تم استخدام اللعبة المربع المكسور (Broken Square). ومع اللعبة المربع المكسور (Broken Square)، من المتوقع أن تكون قادرة على ترقية اهتمام الطلاب بتعليم اللغة العربية تشغل مزايا اللعبة المربع المكسور (Broken Square) القدرة على تحفيز أفكار الطلاب ومشاعرهم وانتباههم وحماسهم واستعدادهم في جو تعليمي ممتع حيث تصبح المواد المقدمة سهلة الفهم

Manajemen Sarana dan Prasarana Di Madrasah Aliyah Nahdlatul Ulama Putri Buntet Pesantren Cirebon Tahun 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi sarana dan prasarana, proses manajemen sarana dan prasarana, dan faktor pendukung dan penghambat manajemen sarana dan prasarana di Madrasah Aliyah Nahdlatul Ulama Putri Buntet pesantren Cirebon. Latar belakang penelitian ini yaitu masih terdapat beberapa sarana dan prasarana yang kurang memadai di madrasah, hal tersebut dikarenakan sistem manajemen sarana dan prasarana yang diterapkan masih belum optimal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yaitu kondisi sarana dan prasarana di Madrasah masih terdapat beberapa yang kurang memadai dan perlu ditingkatkan lagi, manajemen sarana dan prasarana yang diterapkan yaitu perencanaan, pengadaan, penggunaan, inventarisasi, pemeliharaan, penghapusan, dan pelaporan, tetapi masih belum optimal diantaranya dalam proses perencanaan, pengadaan yang belum terealisasi, dan proses pemeliharaan nya masih belum optimal, hal tersebut dipengaruhi beberapa faktor yakni faktor pendukung dan faktor penghambat dalam proses manajemen tersebut. Faktor pendukung dan penghambat dalam manajemen sarana dan prasarana di madrasah yaitu anggaran, komunikasi dan kerja sama semua pihak di madrasah

Pengaruh Digital Parenting Terhadap Perkembangan Sosial Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Khalifa Al-Qolam Kota Cirebon

Perkembangan teknologi yang pesat sangat memengaruhi pada pola asuh orang tua. Peran orang tua sangat penting untuk perkembangan kehidupan anak. Salah satunya perkembangan sosial anak usia dini. Perkembangan sosial pada anak usia dini berkaitan dengan interaksi dan perilaku anak dengan orang lain. Upaya pengasuhan orang tua agar anak tidak terpengaruh dari perkembangan teknologi yaitu dengan mengawasi dan mengelola penggunaan teknologi oleh anak, pengasuhan tersebut ialah digital parenting. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan digital parenting, perkembangan sosial anak dan adakah pengaruh digital parenting terhadap perkembangan sosial pada anak usia 5-6 tahun di TK Khalifa Al-Qalam Kota Cirebon. Penelitian ini fokus pada masalah pengaruh digital parenting terhadap perkembangan sosial anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan regresi linear sederhana. Analisis data menggunakan kolerasional. Sampel penelitian terdiri dari 21 responden, peneliti mengunakan teknik Purposive sampling untuk menetukan responden yang menjadi sampel. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket untuk mengukur pengaruh digital parenting terhadap perkembangan sosial pada anak usia 5-6 tahun. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan digital parenting di kelompok B2 memperoleh presentase dengan skor 91,6 %. Dengah hal itu penerapan digital parenting di kelompok B2 TK Khalifa Al-Qalam sangat positif. Pada perkembangan sosial anak-anak kelas B2 TK Khalifa Al-Qalam memperoleh persentase dengan skor 76,9 %, yang berarti perkembangan sosial di kelompok B2 TK Khalifa Al-Qalam berkembang dengan baik. Dan terdapat pengaruh yang signifikasi antara digital parenting dengan perkembangan sosial anak usia 5-6 tahun di TK Khalifa Al-Qalam Kota Cirebon. Dengan hasil uji regresi menunjukan bahwa nilai signifikasi sebesar 0,002 yang lebih kecil dari 0,05. Kemudian nilai Adjusted R Square yang diperoleh dari analisis regresi linear sederhana adalah 0,774. Dengan demikian, digital parenting memberikan kontribusi sebesar 77,4% terhadap perkembangan sosial anak kelas B2 tersebut, sementara sisanya sebesar 22,6% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi terhadap orang tua mengenai cara orang tua dalam membimbing anak dalam menggunakan alat teknologi yang akan berdampak pada kemampuan sosial anak di kehidupan nyata