Falar de Modelos em Educação: procurando clarificar conceitos

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As concepções pedagógicas e raciais do educador lavrense José Luiz de Mesquita no periódico paulista “Getulino” de Campinas (1923-1926)

 O presente trabalho trata-se de uma pesquisa de iniciação científica financiada pela FAPEMIG, focalizada em analisar os discursos do educador e jornalista lavrense José Luiz de Mesquita durante a sua breve contribuição no periódico de militância negra “Getulino” de Campinas/SP entre 1924 e 1925. Para tanto fundamentamo-nos nos periódicos microfilmados do “Getulino”, pertencentes ao Arquivo Edgard Leuenroth (AEL) do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Foram selecionados os textos relacionados à educação eàqueles clivados a uma ideologia racial, escritos pelo professor. Para a análise do discurso, apoiamo-nos nas reflexões Eni Puccinelli Orlandi, como também em Stuart Hall, para compreender o processo de formação de identidades. A pesquisa revela o pensamento de um professor negro que acreditava ser a educação a principal ferramenta para o negro erigir-se na sociedade livre, mas, apesar disso, acreditava também haver entre os negros muito descaso com a própria formação

Os desafios impostos ao projeto de uma cidade amiga da bibicleta: Estudo de caso de Belo Horizonte

O presente artigo busca discutir o papel da bicicleta nas cidades como alternativa tecnológica para resolução de problemas relacionados à mobilidade urbana. A partir do texto Éloge de la Bicyclette de Marc Augé buscou-se traçar um panorama histórico da aplicação desta tecnologia chegando até mesmo a esboçar uma opção de utopia de transformação da cidade. Além do desenvolvimento da bicicleta em si, procuramos demonstrar que o ciclismo urbano é uma tecnologia capaz de transformar o ambiente urbano, contrapondo e resistindo à criação dos não-lugares

A Intervenção da OTAN no Afeganistão

O presente artigo tem por objectivo analisar a intervenção da OTAN no Afeganistão e, através de pesquisas variadas, verificar até que ponto ela tem contribuído para o desenvolvimento sócio-econômico da população afegã. Também se propõe analisar os obstáculos encontrados pelos militares da OTAN em relação a questões internas ligadas à cultura e à sociedade e, sobretudo, em relação aos talibans. A linha de estudo prossegue centrada em investigar a OTAN a partir da sua origem e das transformações pelas quais passou ao longo da sua história, bem como a reformulação dos seus conceitos estratégicos e sua intervenção no Afeganistão no combate ao terrorismo, cujos resultados são discutíveis e pouco satisfatórios

O corpo político: sexualidades e regularidades acerca do prazer, dever, castigo e liberdade

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A realidade histórica como objeto da filosofia na perspectiva de Ignácio Ellacuría

Este artigo tem como objetivo investigar a realidade histórica na condição de objeto da filosofia a partir dos pressupostos do filósofo e teólogo Ignácio Ellacuría (1930- 1989

Uma análise da Sociedade de Massa a partir da perspectiva de Hannah Arendt

O artigo discute as principais características da sociedade de massa, a partir da perspectiva da filósofa-política Hannah Arendt (1906-1975)