Revista Foco
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CONHECIMENTO, ATITUDES E PRÁTICAS DE UNIVERSITÁRIOS RELACIONADOS ÀS INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS
As Infecções Sexualmente Transmissíveis ainda constituem um problema de saúde pública mundial, pois as ocorrências destas infecções são registradas de maneira crescente no decorrer dos anos. Objetivou-se analisar o conhecimento e o comportamento de estudantes universitários quanto às Infecções Sexualmente Transmissíveis e suas estratégias de prevenção. A pesquisa teve uma abordagem quanti-qualitativa. Participaram da pesquisa estudantes universitários entre 18 e 60 anos, de uma Universidade Federal do interior da Bahia. Foi aplicado um formulário semiestruturado através da plataforma do Google Forms. Os resultados revelaram que os estudantes universitários, em sua maioria, demonstraram ter um conhecimento satisfatório em relação às Infecções Sexualmente Transmissíveis, porém a maioria deles demonstrou ter comportamentos sexuais de risco. Eles entendem que sexualidade é apenas sexo, a sífilis e a AIDS são as infecções mais conhecidas por eles; há vantagens do serviço de saúde em relação à área sexual e que o método contraceptivo mais conhecido/utilizado é o preservativo masculino, porém existem fatores que podem contribuir para sua baixa adesão. Apesar de conhecerem sobre as Infecções Sexualmente Transmissíveis, ainda existem aqueles que associam a transmissão apenas quando há relação com mais de um parceiro sexual. Essa pesquisa permitiu a elaboração de uma cartilha digital para ser divulgada na comunidade acadêmica e planejamento de um projeto de extensão em relação às Infecções Sexualmente Transmissíveis. Dessa forma, a pesquisa contribuiu para fazer os estudantes universitários (re) pensarem a respeito das suas práticas sexuais e seu conhecimento sobre o tema
CORRELAÇÃO DE SENSORES IMAGEADORES ORBITAIS X RENDIMENTO DA CULTURA DO MILHO MANEJADO COM FERTILIZANTES ORGANOMINERAIS E MINERAIS
Esta pesquisa teve como objetivo determinar a relação entre os índices de vegetação e o rendimento da cultura do milho manejado com fertilizantes organominerais e minerais. O método empregado incluiu a coleta de dados por meio de sensores imageadores orbitais e a análise estatística dos resultados. Os resultados demonstraram que a adubação organomineral apresentou um NDVI mais estável durante o período do monitoramento, enquanto a adubação mineral apresentou uma redução. Além disso, a adubação organomineral resultou em um rendimento médio superior em comparação com a adubação mineral. A adubação organomineral representou uma estratégia eficiente quanto o desenvolvimento da cultura do milho, favorecendo o crescimento vegetativo e produtivo
GESTÃO DOS RESÍDUOS HOSPITALARES: ESTUDO DE CASO HOSPITAL MATERNO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE CAZENGO PROVÍNCIA DO CUANZA NORTE NO PERÍODO DE ABRIL À SETEMBRO DE 2021
Os resíduos provenientes da área da saúde quando gerenciados de forma inadequada, impactam de forma negativa o ambiente, devido suas características químicas, físicas e patogénicas, causando riscos à saúde e degradação ambiental. Com objetivo de Conhecer o Impacto da Gestão de Residuos Hospitalares no Hospital Materno Infantil da Província do Cuanza Norte no Período de abril á setembro de 2021. Dos 100% (55 funcionários), 53% (29 funcionários) são do género feminino, e 47% (26 funcionários) do género masculino, a faixa etária dos 19-23 anos de idade com maior número de 16 funcionários (29%), técnicos médios com 25 funcionários (45,5%), 80% (44 funcionários) responderam que não obedecem os padrões 3RS, 55% (30 funcionários) alegam que os resíduos perfuro-cortantes, 42% (23 funcionários) dizem não ter conhecimento se a embalagens utilizadas, 36,3% (20 funcionários) alegam não existir um local exclusivo para o armazenamento dos resíduos gerados no hospital, 36,3% (20 funcionários) alegam em existir um local exclusivo para o armazenamento dos resíduos gerados no hospital, Sobre o responsável pela coleta interna dos resíduos gerados no hospital, 47% (26 funcionários) dizem ser funcionários do serviço terceirizado, na periocidade com que é efetuada a coleta dos resíduos gerados, diariamente predominou com 49% (27 funcionários), 45,5% (25 funcionários) dizem ser manual a forma utilizada para transportar os resíduos do local onde é gerado, 50,9% (28 funcionários) alegam que os resíduos gerados não recebem algum tipo de tratamento antes da coleta externa, 36,4% (20 funcionários) não têm conhecimento do tipo de destinação final dada aos resíduos gerados
A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO ASSERTIVA NO PROCESSO CIRÚRGICO
A comunicação é uma ação humana essencial, caracterizada como a principal forma de expressão de desejos e vontades por meio da oralidade. Essa habilidade é indispensável em todas as áreas que envolvem a interação entre duas ou mais pessoas. Nesse contexto, a comunicação torna-se uma ferramenta fundamental na relação entre enfermeiro e paciente, especialmente no que se refere à assertividade no acolhimento pré e pós-operatório. Este trabalho consiste em uma revisão bibliográfica, com pesquisas realizadas em plataformas como Scielo, Google Acadêmico, Portal da Enfermagem, além de de referências de autores como Garrafa (1995) e Matsuda (2006). O objetivo central é destacar a importância da comunicação assertiva entre enfermeiros e pacientes em momentos de vulnerabilidade, promovendo um diálogo efetivo e humanizado. Esse diálogo, sustentado pelo acolhimento e pela resposta clara às dúvidas e preocupações do paciente, é essencial para proporcionar uma experiência positiva durante o processo de preparação e recuperação cirúrgica. Assim, enfatiza-se a relevância de uma abordagem comunicativa que valorize a confiança e o esclarecimento, contribuindo para um cuidado integral e de qualidade no período pré e pós-operatório
MAJOR IZIDORO COM S OU Z: ANTES DE TUDO, UM FORTE!
Este artigo tem o objetivo de descrever os principais aspectos que influenciaram a formação histórica, territorial e sociocultural do lugar destacando Izidoro, o fundador do município de Major Izidoro. Neste contexto, será apresentado o município citado que está localizado no semiárido de Alagoas, a partir do processo de sua formação territorial aos dias atuais, que, levando em consideração o espaço de tempo, o recorte será a partir da formação histórica, sociocultural e consequentemente abordará como se deu esse processo contextualizando à contemporaneidade. A metodologia utilizada foi constituída na pesquisa bibliográfica com base em Costa (2005), Rocha (1984), Moraes (2004) dentre outros. Notadamente, através do estudo foi possível evidenciar como se deu a formação histórica, territorial e cultural do município de Major Izidoro com sua instabilidade econômica apesar de ser considerada “a terra do leite” e dos grandes latifúndios para criação do gado leiteiro, bem como a presença do poder político, a escassez dos recursos hídricos e os aspectos que contribuíram para a formação do lugar, sendo, pois, destaque, o sujeito que protagonizou o início do processo de formação do território a quem se deve o topônimo: Major Izidoro
CATEGORIZAÇÃO DO RELATÓRIO CONSOLIDADO 2: CONSTRUÇÃO DO PLANO NACIONAL DE RECURSOS HÍDRICOS – PNRH 2022-2040
O presente artigo tem como objetivo a categorização do relatório consolidado, desenvolvimento da metodologia de processo participativo e consolidação das contribuições aos conteúdos e documentos necessários à formulação do Plano Nacional de Recursos Hídricos 2022-2040, que aborda a gestão sustentável dos recursos hídricos no Brasil, com foco na revitalização de bacias hidrográficas, gestão transfronteiriça e as mudanças climáticas. Inicia-se com uma visão histórica do uso da água no país, destacando a criação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos e o Plano Nacional de Recursos Hídricos (PNRH). As oficinas temáticas organizadas pelo Ministério de Integração do Desenvolvimento Regional visam integrar a participação pública na formulação do PNRH 2022-2040, com foco em ações para garantir a segurança hídrica. A revitalização de bacias hidrográficas, com enfoque em governança participativa e educação ambiental, é um tema central, assim como a gestão de bacias transfronteiriças, que destaca a cooperação internacional. As mudanças climáticas são identificadas como um desafio crescente para a gestão de águas, exigindo políticas de adaptação que integrem dados climáticos e planejamento setorial. O relatório também enfatiza a importância da capacitação dos gestores e da sociedade, além de ações de monitoramento e uso sustentável dos recursos hídricos
GESTÃO ESCOLAR: PRÁTICAS E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO
A gestão escolar possui em papel fundamental para que seja alcançado a qualidade na educação e no aprendizado dos educandos influenciando diretamente na organização pedagógica. A gestão escolar quando realizada de maneira eficiente traz diversos benefícios para a escola, mas ainda existem desafios que precisam ser superados para que realmente consigam alcançar uma educação de qualidade que ele a aprendizagem dos educandos e também ajudem para o desenvolvimento de uma sociedade melhor. Para isso é importante a utilização de práticas e modelos de gestão que busquem políticas públicas voltadas para uma gestão democrática com a colaboração de todos os envolvidos, além de buscar também formação adequada para gestores e educadores para que dessa maneira seja possível juntos a construção de um ambiente escolar que seja não somente eficiente mais principalmente inclusivo, elevando a qualidade da escola e principalmente a formação dos educandos, com um ensino de qualidade e também para o desenvolvimento de uma sociedade melhor
EFEITO DE COMPOSTOS ORGÂNICOS DE RESÍDUO DA INDÚSTRIA DE POLPA DE ABACAXI SOBRE A ACIDEZ ATIVA E ALUMÍNIO TROCÁVEL DE UM LATOSSOLO AMARELO
A indústria de polpa de frutas na região de Manaus cresceu nos últimos anos. O uso da polpa possui a vantagem de facilitar a conservação do fruto e o manuseio no momento do consumo. No entanto, essa atividade econômica é responsável pela geração de resíduos orgânicos, que se não tiverem a destinação correta, podem causar sérios problemas ao meio ambiente. A compostagem é uma excelente alternativa para solucionar esse problema, uma vez que diminui o impacto e gera um produto que pode ser utilizado como fertilizante ou condicionante do solo. Sendo assim, o referido trabalho tem como objetivo avaliar o efeito de compostos orgânicos provenientes da compostagem de resíduos da indústria de polpa de abacaxi sobre a acidez de um latossolo amarelo. Os compostos utilizados foram capazes de elevar o pH do solo, embora os valores ainda tenham se mantido abaixo dos limites ideais para a maioria dos cultivos. Houve diminuição o alumínio trocável com as doses dos compostos. Os compostos propiciaram aumento na quantidade de carbono do solo
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM ESTUDANTE AUTISTA NA ESCOLA REGULAR NO MUNICÍPIO DE PARINTINS – AMAZONAS
Este trabalho surgiu a partir das indagações durante o período de Estágio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), onde percebemos as dificuldades e os desafios de professores em ministrar aulas na rede regular de ensino para alunos com autismo. A inclusão de estudantes autistas implica práticas pedagógicas que atendam suas necessidades educacionais e contribuam para seu desenvolvimento pleno. Desse modo, questionamos: Como é a prática pedagógica do professor de ensino regular com estudante autista? Objetivamos principalmente analisar como é a prática pedagógica do professor que trabalha com aluno autista na rede regular de ensino em Parintins-Am. Para tanto, delineamos como objetivos específicos: conhecer quais estratégias didático-pedagógicas são realizadas pelo professor ao trabalhar com o aluno autista, verificar como esse aluno se comporta diante das aulas dos professores e identificar quais os desafios enfrentados pelo professor no processo ensino-aprendizagem com estudantes autistas na escola regular. Como aportes teóricos utilizamos autores como: (Cunha, 2017; 2020), (Orrú, 2010), (Gaiato, 2018), (Guerra, 2021), entre outros. É um trabalho de caráter qualitativo, sustentado pelo materialismo histórico-dialético e teve como técnicas de pesquisa a observação participante e entrevistas com 4 (quatro) professores da turma. Os resultados evidenciaram que a prática pedagógica realizada com aluno autista envolve várias estratégias como: brincadeiras, jogos, dramatizações, exposição dialógica, leitura e escrita, sempre priorizando a interação e envolvimento de todos no processo de ensino e aprendizagem
EVIDENCIAÇÃO DO TESTE DE IMPAIRMENT DE DIREITOS CONTRATUAIS DE ATLETAS EM CLUBES DO FUTEBOL BRASILEIRO
A presente pesquisa tem por objetivo verificar o cumprimento das exigências da resolução do conselho federal de contabilidade (CFC) de nº 1.429/2013 pertinentes a divulgação do teste de impairment de direitos contratuais de atletas. Essa resolução determina como requisitos de evidenciação obrigatória à avaliação, no mínimo anual, da possibilidade de recuperação econômicofinanceira do valor líquido contábil dos direitos contratuais de cada atleta, além de determinar o reconhecimento da perda no resultado pelo valor não recuperável e a apresentação de documentação própria para suportar o reconhecimento da perda. Em relação aos procedimentos metodológicos utilizados, esta é uma pesquisa descritiva, com abordagem de dados qualitativa, operacionalizada por meio de um estudo bibliográfico e documental. Dos 20 clubes integrantes da amostra entre os anos de 2013 e 2014, o percentual de realização do teste de impairment variou entre 60 a 65%. Além disso, nenhum clube reconheceu perda no resultado e apenas dois clubes (Botafogo e Criciúma) em 2014 divulgaram suas premissas de análise. Constata-se assim um baixo nível de divulgação apresentado pelos clubes estudados em relação ao teste de impairment, sinalizando a necessidade de um aumento de qualidade na evidenciação contábil, adequando suas práticas contábeis às exigências do CFC, contribuindo assim para a elaboração de informações contábeis mais uteis e confiáveis, de forma a propiciar uma gestão econômica mais eficiente por parte dos clubes de futebol