Estudio de mercado en profesiones de enfermería, Farmacia y Bioquimica: Identificación de necesidades en un entorno de crecimiento exponencial

El libro proporciona un análisis exhaustivo de las estrategias y metodologías necesarias para llevar a cabo un estudio de mercado efectivo en el ámbito de la enfermería y la farmacia y bioquímica. Desde la recopilación de datos hasta el análisis de la competencia y la identificación de oportunidades, se ofrecen herramientas prácticas y ejemplos concretos para guiar a los lectores a lo largo de todo el proceso. Además, se abordan temas clave como la segmentación del mercado, la evaluación de la oferta y demanda e identificación de la brecha deficitaria en la oferta de las carreras investigadas, lo que permite a los profesionales y estudiantes adquirir una comprensión profunda de los desafíos y oportunidades que enfrenta este sector en constante evolución. En un contexto donde la colaboración entre la academia y la industria es fundamental para el avance y la innovación, este libro también destaca la importancia de la investigación aplicada y la transferencia de conocimientos. Al proporcionar información detallada sobre las necesidades del mercado en las áreas de enfermería y farmacia, así como sobre las tendencias emergentes y las demandas del público, esta obra se convierte en un recurso invaluable para promover la sinergia entre la educación superior y el mundo empresarial. Así, no solo se fomenta el desarrollo de programas académicos más alineados con las necesidades del mercado laboral, sino que también se estimula la creación de alianzas estratégicas entre instituciones educativas y empresas del sector salud para impulsar la innovación y el progreso en beneficio de la sociedad en su conjunto

Cosmética a base de productos naturales

En este capítulo se desarrollará en forma resumida todos los aspectos básicos como: conceptos, operación analítica en química, propiedades de los compuestos utilizados en cosmética, solventes, etc., todo ello, con el fin de tener las herramientas básicas para que, a partir de ella, se pueda entender mejor los siguientes capítulos

Implementación de un sistema para el Primer Proceso de Admisión Virtual en tiempos de Covid – 19

In times of COVID-19, all face-to-face processes have been paralyzed for the safety of all people to prevent the spread of COVID-19. In university academic management around the world, it directly affects face-to-face classes. Admission processes have not been developed in public universities in Peru, because these processes, due to their security and already established protocols, require face-to-face attendance. The objective of this research book is to show the development and programming of the first successful virtual admission process in Peru, from its security, analysis, design, implementation and software development. With all of the above, there was the presence of 851 applicants who agreed to take the first virtual admission exam. Successfully concluding this process, the results were published on the official website of the university, where the same authorities supervised each process developed by the team, there were no problems on the part of the applicants to date, this experience served other universities as a guide and example. for its development and implementation.En tiempos de COVID-19 se han paralizado todos los procesos presenciales por seguridad de todas las personas para evitar la propagación del COVID-19. En la gestión académica universitaria de todo el mundo afecto directamente en las clases presenciales, en las universidades públicas del Perú no se han desarrollado los procesos de admisión, porque estos procesos por su seguridad y protocolos ya establecidos requieren la presencialidad del mismo. El objetivo de este libro de investigación es mostrar el desarrollo y programación del primer proceso de admisión virtual exitoso en Perú, desde su seguridad, análisis, diseño, implementación y desarrollo del software. Con todo lo mencionado se tuvo la presencia de 851 postulantes que aceptaron rendir el primer examen de admisión virtual. Concluyendo exitosamente este proceso se publicó los resultados en la web oficial de la universidad, donde las mismas autoridades supervisaron cada proceso desarrollado por el equipo, no hubo inconvenientes por pate de los postulantes hasta la actualidad, está experiencia sirvió a otras universidades como guía y ejemplo para su desarrollo e implementación

La ETNOMATEMÁTICA como estrategia de aprendizaje en la Geometría

La calidad de aprendizaje de los estudiantes de la educación básica regular refleja un alto índice de fracaso escolar, principalmente en las asignaturas de comunicación y matemática; pues estos resultados se plasman en los informes de la prueba del Programa Internacional de Estudiantes PISA (2015) y en la Evaluación Nacional Censal de Estudiantes ECE (2018). Frente a ello, se realizaron jornadas de trabajo con los actores educativos para determinar las causas que generan dichos resultados, de este modo se pueda plantear alternativas de solución como por ejemplo la implementación de la estrategia didáctica etnomatemática, la cual permite mejorar los niveles de logro de los estudiantes

Introducción Metodología de Investigación

La metodología de la investigación se define como la herramienta teórico-práctica que tiene como objetivo la comprensión de los procedimientos de la investigación científica y el desarrollo de aptitudes y destrezas para realizar la investigación. La investigación ha sido definida como una serie de procesos que se encuentran organizados bajo un esquema sistemático que debe ser aplicado al objeto que se pretende estudiar con el fin de responder a la pregunta de investigación. Las diferentes corrientes de pensamiento que se han ido generando a lo largo del tiempo han abierto caminos con el fin de encontrar una respuesta al conocimiento. En esta búsqueda de respuestas ha surgido dos enfoques que se relacionan con la investigación estas son: El enfoque cualitativo y el enfoque cuantitativo, bajo estos enfoques algunos autores consideran también al enfoque mixto. Al tener clara la idea y el enfoque de la investigación que se va a desarrollar es necesario plantear el problema de investigación con el fin de estructurar, organizar, enriquecer la idea de investigación

Implementación de un sistema para el Primer Proceso de Admisión Virtual en tiempos de Covid – 19

In times of COVID-19, all face-to-face processes have been paralyzed for the safety of all people to prevent the spread of COVID-19. In university academic management around the world, it directly affects face-to-face classes. Admission processes have not been developed in public universities in Peru, because these processes, due to their security and already established protocols, require face-to-face attendance. The objective of this research book is to show the development and programming of the first successful virtual admission process in Peru, from its security, analysis, design, implementation and software development. With all of the above, there was the presence of 851 applicants who agreed to take the first virtual admission exam. Successfully concluding this process, the results were published on the official website of the university, where the same authorities supervised each process developed by the team, there were no problems on the part of the applicants to date, this experience served other universities as a guide and example. for its development and implementation.En tiempos de COVID-19 se han paralizado todos los procesos presenciales por seguridad de todas las personas para evitar la propagación del COVID-19. En la gestión académica universitaria de todo el mundo afecto directamente en las clases presenciales, en las universidades públicas del Perú no se han desarrollado los procesos de admisión, porque estos procesos por su seguridad y protocolos ya establecidos requieren la presencialidad del mismo. El objetivo de este libro de investigación es mostrar el desarrollo y programación del primer proceso de admisión virtual exitoso en Perú, desde su seguridad, análisis, diseño, implementación y desarrollo del software. Con todo lo mencionado se tuvo la presencia de 851 postulantes que aceptaron rendir el primer examen de admisión virtual. Concluyendo exitosamente este proceso se publicó los resultados en la web oficial de la universidad, donde las mismas autoridades supervisaron cada proceso desarrollado por el equipo, no hubo inconvenientes por pate de los postulantes hasta la actualidad, está experiencia sirvió a otras universidades como guía y ejemplo para su desarrollo e implementación

Apoyo a la biodiversidad en relación con las abejas

This work previously reviewed by the double blind modality, in case you require information about the process, contact the email [email protected] The total or partial reproduction of this work by any means (electronic, mechanical, photocopying, recording or others), without the prior written authorization of the copyright holder, under the sanctions established by law. The content of this publication may be reproduced citing the source. The published work expresses exclusively the opinion of the authors, so it does not compromise the thought or responsibility of the Editorial.Esta obra revisada previamente por la modalidad doble par ciego, en caso de requerir información sobre el proceso comunicarse al correo electrónico [email protected] Queda prohibida  la  reproducción  total  o  parcial  de  esta  obra  por  cualquier  medio (electrónico,  mecánico,  fotocopia,  grabación  u  otros),  sin  la  previa  autorización  por escrito del titular de los derechos de autor, bajo las sanciones establecidas por la ley. El contenido de esta publicación puede ser reproducido citando la fuente. El trabajo publicado expresa exclusivamente la opinión de los autores, de manera que no compromete el pensamiento ni la responsabilidad de la Editorial

Modelo Sistémico de Gestión Estratégica BSC-BI Virtual para la Sostenibilidad Universitaria

The need to write this book arises as a personal concern to reflect my knowledge and experience of more than 40 years of professional practice in the field of management in public and private institutions, as well as in university teaching at the undergraduate and postgraduate level. in various universities in the country. The purpose is to propose a contribution to the strategic management of public universities; The differentiating factor and value with respect to other similar publications, lies in the fact that this proposed model is oriented towards strategic management supported by modern technological tools that, ironically, the exceptional conditions of isolation imposed by the global health crisis derived from covid-19 , accelerated the digital transformation (which is here to stay) in all human activities. Indeed, the post-pandemic has created an unprecedented and uncertain scenario for the development of institutional activities; context in which, however, opportunities have also emerged to articulate, among others, in a complementary and systemic way hybrid management models. Otherwise, it would be absurd to return in the literal and abstract sense to the pre-existing condition of the health crisis; because the cost of the accelerated adaptation to the new scenario has been so dramatic but useful at the same time that today\u27s imperative mandate is to coexist intelligently with the technological tools that fulfill the role of disintermediation of face-to-face; that is, being there without going there, preserving or raising the quality levels of processes and products for the benefit of the citizen.La necesidad de escribir este libro, surge como una inquietud personal para plasmar mis conocimientos y experiencia superior a los 40 años de ejercicio profesional en el ámbito de la gestión en instituciones públicas y privadas, así como en la docencia universitaria a nivel de pregrado y posgrado en varias universidades del país. El propósito es proponer un aporte a la gestión estratégica de las universidades públicas; el factor diferenciador y de valor  respecto a otras publicaciones similares, radica en que, este modelo propuesto se orienta a una gestión  estratégica soportada por modernas herramientas tecnológicas que, irónicamente, las condiciones excepcionales de aislamiento impuestas por la crisis sanitaria mundial derivadas del covid-19, aceleraron la transformación digital (que vino para quedarse) en todas las actividades humanas. En efecto, la pospandemia ha creado un escenario inédito e incierto para el desarrollo de las actividades institucionales; contexto en el cual, sin embargo, también han emergido oportunidades para articular, entre otros, de manera complementaria y sistémica modelos de gestión híbridos. De otro modo, sería un absurdo volver en el sentido literal y abstracta a la condición prexistente de la crisis sanitaria; pues el costo de la adaptación acelerada al nuevo escenario ha sido tan dramático pero útil a la vez que, el mandato imperativo de hoy es convivir inteligentemente con las herramientas tecnológicas que cumplen el rol de desintermediación de la presencialidad; es decir, estar ahí sin ir ahí, preservando o elevando los niveles de calidad de los procesos y productos en beneficio del ciudadano

Modelo educativo exponencial

The Interamerican University for Development SAC (UNID) arises through Resolution No. 199-2010-CONAFU of the National Council for the authorization of the operation of the universities that grants the provisional authorization of operation dated April 8, 2010, with the objective of providing educational services at the university level, in the city, province and department of Lima, in the careers of Nursing, Pharmacy and Biochemistry. In view of this, academic activities began on May 7, 2010, the day after the publication in the official newspaper of Peru with Resolution No. 199-2010-CONAFU.La Universidad Interamericana para el Desarrollo SAC (UNID) surge mediante la Resolución N°199-2010-CONAFU del Consejo Nacional para la autorización del funcionamiento de las universidades que otorga la autorización provisional de funcionamiento con fecha 08 de abril del año 2010, con el objetivo de brindar servicios educativos de nivel universitario, en la ciudad, provincia y departamento de Lima, en las carreras de Enfermería, Farmacia y Bioquímica. Visto ello, inicia actividades académicas el 07 de mayo de 2010, día siguiente de la publicación en el diario oficial el peruano con Resolución N° 199-2010-CONAFU

El vino como parte de una cultura

Today, I let you know that it is very difficult to determine the Origin of fossil vine leaves because they are confused with other plant leaves, Example: Banana Leaves, such as linden leaves and maple leaves. For the Scientists, they state that it is much easier to reconstruct history from the wood of the bush, since it is better preserved today, a series of investigations is carried out in which the antiquity can be determined in the palinogram and although you cannot imagine When our archaeologists and anthropologists discover a site where many grape seeds accumulate, the researchers immediately have the indication that a very possible vineyard could have existed in this place in a much later period or a space in which the settlers of ancestral culture they made the wine. We could consider a clue to lead to more reliable evidence, keeping in mind that in some way it is said that the ancestors counted on the grapes for the merchandise that entered as a guide for income and expenditure accounts.Hoy en día, dejo saber que se está muy difícil determinar el Origen de las hojas de viña fósiles porque se confunden con otras hojas de plantas, Ejemplo: Las Hojas de los Plátanos, como las hojas de los tilos y las hojas de los arces. Para los Científicos manifiestan que es mucho más fácil reconstruir la historia a partir de la madera del arbusto ya que se conserva mejor hoy en día se hace una serie de investigaciones en la cual se puede determinar la antigüedad en el palinograma y aunque Ustedes no se imaginan que nuestros investigadores arqueólogos y antropólogos descubren un yacimiento en donde se acumulan muchas  semillas de la uva los investigadores inmediatamente tienen el indicio que pudo existir en este lugar un viñedo muy posible en época mucho más tardía o un espacio en el cual los pobladores de cultura ancestrales elaboraban el vino. Podríamos considerar   un indicio para llevarlo a una evidencia más fiable, teniendo presente que de alguna forma se dice que los ancestros contaban con las uvas por las mercaderías que ingresaban como una guía de cuentas ingreso y egresos