Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt
Perspectivas. Revista de Historia, Geografía, Arte y CulturaNot a member yet
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La Oralidad como elemento del rescate de la historia regional en el poblado de San Lázaro de Trujillo
Populations are obliged to promote his legacy , its history, its cultural heritage , either through their social, religious , ancestral , economic and political peculiarities. Based on this premise is necessary that the regional history is spread through oral tradition , to listen to their own people , myths , legends, and even part of the history of their communities believed dead and that somehow not he recorded in historical documents. Thus in this first working paper , part of a research project is to rescue the Regional History in Trujillo state (Venezuela) through orality and as a starting point the town of San Lazaro took therefore the kind of research is done from the interpretive naturalist paradigm through semi-structured interviews conducted under a multi-method approach.Las poblaciones están en la obligación de promover su legado, su historia, su acervo cultural, ya sea por medio de sus particularidades sociales, religiosas, ancestrales, económicas y políticas. Partiendo de esta premisa es necesario que la historia regional se difunda a través de la oralidad, de escuchar de sus propios pobladores, los mitos, leyendas, e incluso parte de la historia de sus comunidades que se creía muerta y que de alguna manera no se registró en documentos históricos. Es así como en este primer papel de trabajo, que forma parte de un proyecto de investigación, se pretende rescatar la Historia Regional en el estado Trujillo (Venezuela) a través de la Oralidad y como punto de partida se tomo el poblado de San Lázaro, por lo tanto el tipo de investigación se realiza desde el paradigma naturalista- interpretativo mediante entrevistas semi estructuradas realizadas bajo un enfoque multimétodo
Los pueblos originarios en la Revolución Venezolana
The history of the peoples is essential, to emphasize that Bolívar and his American mission did not leave aside the transcendence of the original peoples, their intentions to elevate the right and the abolition of slavery is an important part of the sociocultural conviction of wanting to mark a precedent for the common good of the peoples. The challenge becomes inexhaustible, undertaking the indigenous struggle is a way of life that is impossible to renounce, despite the fact that the destinies seem turbulent, the struggle must be constant. This essay is part of a repertoire of memory, which belongs to the men and women who in one way or another undertook a never-return journey with their culture as resistance, worthy of what is our American. The Bolivarian revolution led by the maximum leader Hugo Chávez, ends up specifying the vindication of the indigenous peoples, managing to establish a legal system and educational proposals with a broad vision, granting legitimacy in its shared cultural value, Venezuelan self-determination and its dispositions to define itself as a diverse, multicultural and multilingual society is its closest proximity to enhance citizen exercise.La historia de los pueblos se hace imprescindible, destacar que Bolívar y su misión americana no dejaron de un lado la trascendencia de los pueblos originarios, sus intenciones de elevar el derecho y la abolición de la esclavitud forma parte importante de la convicción sociocultural de querer marcar un precedente del bien común de los pueblos. Se hace inagotable el desafío, emprender la lucha indígena es una forma de vida que es imposible renunciar, a pesar que los destinos parecen turbulentos, la lucha debe ser constante. El presente ensayo es parte de un repertorio de la memoria, que pertenece a los hombres y mujeres que de una u otra forma emprendieron un viaje de nunca retorno con su cultura como resistencia, merecedora de lo nuestro americano.La revolución Bolivariana liderada por el máximo líder Hugo Chávez, termina concretando la vindicación de los pueblos indígenas, logrando establecer un sistema jurídico y propuestas educativas con una visión amplia, otorgando legitimidad en su valor cultural compartido, la autodeterminación venezolana y sus disposiciones de definirse como una sociedad diversa, pluricultural y plurilingüe es su máxima proximidad para elevar el ejercicio ciudadano