Les pratiques du New Public Management : cas des universités publiques marocaines

This article examines the practices of New Public Management (NPM) in Moroccan public universities by exploring behaviors, discourses and perceptions. By mobilizing a theoretical and conceptual framework which is the result of a literature review around the concept of NPM. We are carrying out a qualitative study in the field through semi-structured interviews at the level of the presidencies of the twelve Moroccan public universities depending on Law 01.00 and under the supervision of the Ministry of Education, Vocational Training, Higher Education and scientific research.Cet article s’intéresse aux pratiques du New Public Management (NPM) dans les universités publiques marocaines en explorant les comportements, les discours et les perceptions. En mobilisant un cadre théorique et conceptuel, fruit d’une revue de littérature autour du concept du NPM dit également la Nouvelle Gestion Publique. Nous menons une étude qualitative sur le terrain à travers des entretiens semi-directifs au niveau des présidences des douze universités publiques marocaines soumises à la loi 01.00 et sous la tutelle du Ministère de l’éducation, de la formation professionnelle, de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique