Freud as Nietzsche´s reader. Nietzsche´s imfluence on Freud´s work.

This article aims to contribute to the understanding of the nature of the influence of Nietzsche’s thought in the work of Freud. To meet this objective a thorough analysis of the texts of Nietzsche and Freud is done, the respective biographies are examined and the specialized bibliography about the links between the two authors is reviewed. Based on the evidence gathered, we conclude with a reflection that deals with the complex relationship of Freud to Nietzsche from the concept of the abominable, which is key to understand the history and drift of Freudian thought.Este artículo pretende contribuir a la comprensión de la índole de la influencia del pensamiento nietzscheano en la obra de Freud. Para cumplir con este objetivo se realiza un análisis exhaustivo de los textos de Nietzsche y de Freud, se examinan las respectivas biografías y se revisa la bibliografía especializada en los vínculos entre ambos autores. Con base en las evidencias recogidas, se concluye con una reflexión que elabora la compleja relación de Freud con Nietzsche desde el concepto de lo ominoso, que es clave para entender la historia y la deriva del pensamiento freudiano

Uniformity in the Granting of Trademark Registration: Need for a precedent based system?

La Superintendencia de Industria y Comercio (SIC), como entidad encargada de administrar el sistema de propiedad industrial, es la única competente en Colombia para la concesión de registros de marcas. Aunque su gestión ha permitido el desarrollo de un sistema con aspectos positivos por su agilidad, modernidad y virtualidad, este artículo busca reflexionar acerca de una falta importante que se presenta en el proceso de registro: la ausencia de un sistema que garantice la uniformidad en las decisiones. Así, el artículo reflexiona sobre esto y recomienda la creación de un sistema de precedentes administrativos en la materia.The Superintendence of Industry and Commerce (SIC), as the bureau in charge of managing the industrial property system, is the only competent in Colombia to grant trademark registrations. Although its work has achieve the development of a fast, modern, and online trademark registration procedure, this paper seeks to show that there is a failure within the procedure of trademark registration due to the lack of a system that guarantees uniformity in the decisions. This way, this paper analyzes the creation of a system of administrative precedents on the matter

Estrategias didácticas para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la educación rural multigrado.

La presente investigación plantea la siguiente pregunta ¿Cuáles estrategias didácticas podrán integrarse de manera efectiva para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la educación rural multigrado en la Escuela Normal Superior, sede la Esperanza (Saboyá), durante el periodo de pospandemia (2021 - 2022)? Para ello, se realiza un estudio cualitativo al identificar las necesidades, exigencias e intereses de la comunidad multigradual, primaria rural. Posteriormente, se realiza un análisis de proyectos implementados en la ruralidad, cuya contribución ha sido significativa en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes.The present investigation raises the following question: What didactic strategies could be integrated effectively to strengthen the teaching and learning processes of multigrade rural education at the Normal Superior School, La Esperanza (Saboyá), during the post-pandemic period? (2021 - 2022)? For this, a qualitative study is carried out to identify the needs, demands and interests of the multistage, rural primary community. Subsequently, an analysis of projects implemented in rural areas is execute, whose contribution has been significant in improving the teaching and learning processes of students.Magister en EducaciónMaestrí

Spaces of Care and Kinship. Catholic Charities and Social Presence in Cuba, 1991-2021

On a Sunday morning, Catholic communities around Cuba celebrate the Mass as the liturgical focal point of the week. Although the estimates are that approximately 60 percent of Cubans are baptized in the Catholic Church, only 1-2 percent regularly attend religious services. In this group, the elderly especially women constitute the daily protagonists of religious belonging and activities (observation, March 2015; observation, January 2021)

Micaela Bastidas a partir de los testimonios vertidos en el juicio a la Gran Rebelión, 1780-1781

Sobre Micaela Bastidas, su relación como esposa de Túpac Amaru y su papel en la Gran Rebelión se han tejido muchos mitos quizá, precisamente, por falta de una investigación que aborde en toda su complejidad al personaje. Por eso, este trabajo busca esbozar un perfil de esta interesante mujer, a partir de los testimonios proporcionados tanto por ella como por otros involucrados en la sublevación general, durante el juicio al que fueron sometidos en la cárcel del Cuzco —que funcionaba en el antiguo colegio de los jesuitas, San Borja—,luego de ser capturados en abril de 1781. Se espera que, a partir de estas fuentes que permiten oír parcialmente las voces de los procesados, se pueda ahondar más en el personaje y darle su real dimensión

La evaluación: su planificación y las herramientas en las aulas

Uno de los aspectos cruciales en los procesos educativos es la evaluación, ya que dentro del asunto de la enseñanza y el aprendizaje aquella es vista como un insumo fundamental para conocer qué tanto han aprendido los estudiantes. Así, el presente capítulo tiene como objeto que las diferentes instituciones de educación y los profesores reflexionen sobre la importancia que tiene hoy la evaluación, no solo como resultado, sino como proceso formativo y continuo que conlleva al aprendizaje y, por ende, al fortalecimiento de la calidad de la educación. Para el desarrollo del capítulo, se parte de postulados sobre la evaluación en las instituciones escolares y su énfasis en la evaluación del aprendizaje, las tipologías y los tipos de evaluación más comunes. Finalmente se presentan algunas herramientas que favorecen la evaluación en el aula. Además, con el fin de dar respuesta al desarrollo anterior, se parte de los estudios y reflexiones que se han adelantado, desde el Grupo de Investigación Educativa de la Universidad Sergio Arboleda (INVEDUSA), con el proyecto “Prácticas Evaluativas de los Docentes de la Universidad”

Estrategias didácticas e investigación formativa en elaboración de ensayos jurídicos a estudiantes de noveno semestre de la Universidad Sergio Arboleda.

Es objetivo prioritario de la Universidad Sergio Arboleda desarrollar programas de formación universitaria como el derecho. Para contribuir a ese fin, se proponen estrategias didácticas de investigación formativa para la elaboración de ensayos jurídicos a estudiantes de noveno semestre de derecho mediante la revisión de teorías de creación de estrategias didácticas en la investigación formativa y la observación de la praxis real en el alma mater y así proponer el diseño de estrategias didácticas de investigación formativa que permitan aumentar la producción investigativa, mejorar el desempeño y posicionamiento en los Ranking Scimago y U sapiens; manteniendo las materias de lectura y escritura 1 y 2, incorporando una materia de investigación universitaria, reforzando semilleros de investigación y trabajando conjuntamente con el centro de escritura.It is a priority objective of Universidad Sergio Arboleda to develop university training programs, such as law. To contribute to that end, didactic strategies of formative research are proposed, in the elaboration of legal essays to ninth semester law students, reviewing theories of creation of didactic strategies in formative research; examining the real praxis in the alma mater to build this type of documents and the pertinent didactic strategies of formative research are designed, such as increasing research production and improving performance and positioning in the Scimago and U sapiens Ranking, maintaining the subjects of reading and writing 1 and 2, and incorporating a subject of university research. Reinforcing research workshops and working jointly with the writing center.Magíster en EducaciónMaestrí

Estrategia pedagógica desde los principios filosóficos del Taekwondo para el fomento de cultura de paz.

El taekwondo es una disciplina que se basa en principios filosóficos como la cortesía, la integridad, el autocontrol, el espíritu indomable y la paz. Sin embargo, hasta ahora no se ha investigado cómo estos principios pueden ser utilizados para diseñar una estrategia pedagógica que promueva una cultura de paz en la escuela. El presente proyecto, propone diseñar una estrategia pedagógica desde los principios filosóficos del taekwondo para el fomento de una cultura de paz dirigida a los estudiantes del colegio Tomás Cipriano de Mosquera.Magister en EducaciónMaestrí

Mariannes afrolimeñas: la patria en las acuarelas de Francisco “Pancho” Fierro

En el 2015, la alcaldesa del pueblo de Frémainville removió la estatua de una Marianne afrofrancesa ubicada en el salón principal del local municipal, señalando que dicha figura femenina no representaba los valores de la República. Esta decisión motivó una serie de debates sobre el color y la raza del emblemático símbolo nacional en Francia, ya que tradicionalmente había sido representada como una mujer blanca. Al otro lado del mundo —en el Pacífico Sur—, en la ciudad de Lima, durante las protestas de noviembre del 2020, lideradas por la denominada Generación del Bicentenario, circuló la clásica figura de la República peruana. Esta representación siguiendo el patrón simbólico promovido por la Revolución francesa y el imaginario oficial peruano inaugurado durante la guerra de la Independencia—, ofrecía una imagen racializada de una mujer blanca ataviada con una túnica blanquirroja (Adrianzén, 2020). Ambas imágenes, tanto la blanca República peruana como la Marianne afrofrancesa, invitan a discutir sobre los ideales encarnados por los cuerpos femeninos, el poder comunicativo de estos en contextos de revolución política y, en especial, el poder de la iconografía y la pintura para visibilizar actores sociales subalternos desde una perspectiva de género2 . En contraste a la blanca patria peruana movilizada en la ciudad de Lima en el 2020, en la Lima posindependentista —durante las primeras décadas de la vida republicana—, un pintor afrodescendiente, el mulato limeño Francisco “Pancho” Fierro (1807-1879), sublimó a las mujeres afrodescendientes al visibilizarlas unidas a los símbolos patrios de la naciente república

La evaluación en la filosofía

Los métodos de enseñanza y de evaluación en la filosofía son una de las temáticas menos exploradas, tanto en Colombia como en Latinoamérica. Por ello es preciso hacer una recopilación de información sobre este tema, no solo para conocer qué métodos y herramientas de evaluación hay, sino para conocer algunas de las problemáticas presentes en América Latina en cuanto a la evaluación en la asignatura de Filosofía