AI 'S y el papel que ocupan en el algoritmo de Tik Tok, manipulación mediática

En la era digital, las inteligencias artificiales (IA) moldean la comunicación y el consumo de contenido en plataformas como Tik Tok, que supera los 1.582 millones de usuarios mensuales (ByteDance Ltd., 2024). Esta investigación tiene como objetivo evaluar el impacto de los sesgos algorítmicos de Tik Tok en la polarización de opiniones entre los usuarios jóvenes, con el fin de fortalecer su capacidad para analizar críticamente el contenido que consumen. Para ello, se empleó una metodología de enfoque mixto que integra herramientas cuantitativas y cualitativas, permitiendo identificar patrones de repetición y, a la vez, profundizar en sus significados desde una perspectiva interpretativa. El estudio parte del análisis de los mecanismos algorítmicos que afectan la selección y presentación del contenido, determinando qué discursos, ideologías o tendencias ganan mayor visibilidad. Desde un enfoque crítico y con lupa en el contexto colombiano, se busca comprender cómo los algoritmos de recomendación impulsados por IA pueden amplificar estereotipos, contribuir a la desinformación y afectar la percepción colectiva. Retomando a Liliana Gómez y Marshall McLuhan, esta investigación reflexiona sobre la necesidad de diseñar algoritmos más transparentes e inclusivos que promuevan el pensamiento crítico y la exposición a perspectivas diversas, en aras de una comunicación digital más equitativa y ética.Comunicador (a) SocialPregrad

Vivienda productiva para la reintegración y la esperanza : proyecto para víctimas del desplazamiento forzado en el ETCR Mariana Páez en el municipio de Mesetas, Meta

Los Espacios Territoriales de Capacitación y Reincorporación (ETCR) fueron creados en el marco del Acuerdo de Paz de 2016 entre el Estado Colombiano y las FARC-EP, con el objetivo de facilitar el proceso de reincorporación a la vida civil de los excombatientes. Uno de estos espacios es el ETCR “Mariana Páez”, ubicado en el municipio de Mesetas, Meta, una zona del piedemonte llanero con una fuerte vocación agropecuaria. Si bien estos territorios fueron inicialmente concebidos para excombatientes, el presente proyecto propone una resignificación del ETCR Mariana Páez, orientándolo a atender las necesidades habitacionales y productivas de víctimas del desplazamiento forzado. El proyecto se plantea en el ETCR “Mariana Páez”, y tiene como objetivo el desarrollo de soluciones habitables que integren una vivienda digna con oportunidades productivas, como estrategia de estabilización económica y social para familias rurales afectadas por el conflicto armado. Está dirigido a 10 familias, entendiendo que la estructura del hogar rural es flexible y puede incluir, además del núcleo familiar, a otros parientes como tíos, sobrinos o abuelos, en función de las dinámicas comunitarias de apoyo mutuo. Cada unidad de vivienda contará con espacios diseñados no solo para la vida familiar, sino también para la generación de una economía doméstica, generando un espacio para la posibilidad de tener huertas, gallinas, entre otros. A nivel colectivo, el proyecto contempla la implementación de actividades productivas comunitarias como la porcicultura y la ganadería, que aportarán tanto a la autosuficiencia alimentaria como a la generación de ingresos para las familias. Además, el proyecto se apoya en criterios de sostenibilidad y adecuación al entorno, como el uso de materiales locales y la integración de energías alternativas. Todo esto se articula con una zonificación pensada según las condiciones topográficas del terreno y la funcionalidad de los usos, fomentando así un espacio que propicie el arraigo, la autonomía y el desarrollo de las comunidades víctimas del desplazamiento forzado.The Territorial Spaces for Training and Reincorporation (ETCR) were created as part of the 2016 Peace Agreement between the Colombian State and the FARC-EP, with the goal of facilitating the reintegration of ex-combatants into civilian life. One of these spaces is the ETCR “Mariana Páez,” located in the municipality of Mesetas, Meta, a region in the foothills of the Eastern Plains with a strong agricultural and livestock vocation. While these territories were originally conceived for ex-combatants, this project proposes a reinterpretation of the ETCR Mariana Páez, aimed at addressing the housing and productive needs of victims of forced displacement. The project is based in the ETCR “Mariana Páez” and aims to develop habitable solutions that combine dignified housing with productive opportunities as a strategy for economic and social stabilization of rural families affected by the armed conflict. It is designed for 10 families, recognizing that the structure of rural households can be flexible and may include, in addition to the nuclear family, other relatives such as uncles, nephews, or grandparents, based on community support dynamics. Each housing unit will include spaces not only for family life but also for generating household economies, with areas suitable for home gardens, raising chickens, and other small-scale productive activities. At a collective level, the project includes the implementation of community-based productive initiatives such as pig farming and cattle ranching, contributing to both food self-sufficiency and income generation for the families. Furthermore, the project incorporates sustainability and environmental adaptation criteria, such as the use of local materials and the integration of alternative energy sources. All of this is organized through a zoning strategy that responds to the topographical conditions of the land and the functionality of different uses, creating a space that fosters rootedness, autonomy, and development for communities affected by forced displacement.Arquitecto (a)Pregrad

ChatGPT: inteligencia artificial como herramienta para la enseñanza del español como lengua extranjera

Este trabajo de grado analiza el impacto del uso de ChatGPT como herramienta pedagógica en la enseñanza de lenguas extranjeras, así mismo, propone estrategias pedagógicas que los profesores de ELE pueden implementar en sus clases con diferentes perfiles de estudiantes. A partir de una investigación actualizada representada en el marco teórico y metodológico, se diseñaron e implementaron actividades didácticas en las que ChatGPT funcionó como un recurso complementario, siempre mediado por el docente, quien guió las interacciones para adaptarlas a las necesidades de los estudiantes y reducir el filtro afectivo. La investigación incluyó encuestas a docentes en formación y en ejercicio, cuyos resultados revelaron una percepción mayoritariamente positiva hacia el uso de tecnologías emergentes, destacando su potencial para personalizar el aprendizaje, fomentar la creatividad, optimizar los tiempos de clase y enriquecer la práctica educativa. Las clases implementadas en contextos reales evidenciaron un aumento en la motivación, participación y desempeño comunicativo de los estudiantes, además de fortalecer su autonomía y confianza al interactuar en la lengua meta. Además, se refuerza la labor del docente como guía en el proceso de la adquisición de lenguaje, en el que el estudiante es responsable de su propio proceso. Este proyecto representa una contribución significativa a la didáctica de lenguas extranjeras, al ofrecer una propuesta innovadora para la integración responsable de la inteligencia artificial en el aula, y abrir nuevas líneas de investigación relacionadas con su impacto a largo plazo y los desafíos éticos y pedagógicos percibidos por los docentes.This thesis analyzes the impact of using ChatGPT as a pedagogical tool in foreign language teaching. It also proposes pedagogical strategies that Spanish as a Foreign Language (ELE) teachers can implement in their classrooms with students of diverse profiles. Based on up to-date research represented in the theoretical and methodological framework, didactic activities were designed and implemented, in which ChatGPT served as a complementary resource, always mediated by the teacher, who guided the interactions to adapt them to the students’ needs and reduce the affective filter. The study included surveys with both pre-service and in-service teachers, whose results revealed a predominantly positive perception of the use of emerging technologies, highlighting their potential to personalize learning, foster creativity, optimize class time, and enrich educational practice. The classes implemented in real-world contexts showed an increase in students' motivation, participation, and communicative performance, as well as a strengthening of their autonomy and confidence when interacting in the target language. Moreover, the teacher’s role as a guide in the language acquisition process is reinforced, in which the learner becomes responsible for their own progress. This project represents a significant contribution to foreign language didactics, offering an innovative proposal for the responsible integration of artificial intelligence in the classroom and opening new avenues for research related to its long-term impact and the ethical and pedagogical challenges perceived by teachers.Licenciado (a) en Lenguas ModernasPregrad

Innovando la conexión con la parte comercial : desarrollo e implementación de una página web para los distribuidores de Colmaíz

Colmaíz una división de Ingredion Colombia, dedicada a la producción de premezclas con un amplio recorrido en la industria y un fuerte posicionamiento en Colombia, se enfrenta a un gran reto, el cual es, fortalecer su relación directa con los distribuidores, quienes son parte fundamental de sus ventas. Por ende, este proyecto tiene como objetivo principal implementar una página web para distribuidores dentro del sitio oficial de Colmaíz, con el fin de mejorar su experiencia, facilitar el seguimiento de sus resultados y fortalecer el vínculo con la marca, en el marco de la estrategia de crecimiento y expansión a nivel nacional de la compañía. Se plantea una herramienta intuitiva, accesible y alineada con las necesidades reales de los aliados comerciales. Se contempla una inversión inicial de 30 millones COP, la cual cubre el diseño, desarrollo, pruebas piloto, capacitación y acompañamiento. Adicionalmente, se establecen estrategias para mitigar riesgos técnicos, operativos y financieros. El éxito del proyecto se basa principalmente en la retroalimentación continua de los usuarios, el seguimiento cercano del uso de esta y la mejora constante de la herramienta.Administrador (a) de EmpresasPregrad

Guidelines for Black Communities to access the Resources of the General Participation System under the framework Of Chapter VII Of Law 70 of 1993

La presente investigación aplicada aborda la problemática generada por la falta de desarrollo normativo de la Ley 70 de 1993, específicamente el capítulo VII, la cual condiciona la materialización efectiva de los derechos legalmente otorgados a las comunidades negras, en materia de etnodesarrollo y de identidad cultural. El Estado debe tomar acciones necesarias para el fomento de su desarrollo económico y social, con el fin de garantizar que estas comunidades obtengan condiciones reales de igualdad de oportunidades frente al resto de la sociedad colombiana. Desde esta perspectiva, en esta investigación se analiza como la falta de acceso a los recursos del Sistema General de Participaciones, puede incidir en la formulación de los planes de etnodesarrollo en las comunidades negras, lo que dificulta el ejercicio de su autonomía y visión del territorio. A nivel metodológico, se utiliza el tipo de investigación aplicada prácticas basadas en diagnósticos, como instrumentos de recolección de datos, la entrevista semiestructurada. Para el caso de estudio se tomó el Consejo Comunitario las Brisas, en el cual, se identificaron las dificultades que enfrenta esta comunidad, por la falta de recursos para la implementación de su Plan del Buen vivir. Dentro de los hallazgos más relevantes, se logró evidenciar la falta de articulación entre las entidades territoriales con los Consejos Comunitarios, toda vez que, en la elaboración de los Planes de Desarrollo Territorial, las comunidades negras tienen poca participación, a pesar de contar con Planes de Etnodesarrollo formulados. En síntesis, es fundamental, que los territorios de las comunidades negras sean reconocidos como entidades territoriales, y puedan administrar sus propios recursos procedentes de la nación, esto les permite ejecutar sus proyectos de acuerdo con sus necesidades y realidades, para avanzar en su visión de desarrollo y para ello, se proponen dos lineamientos estratégicos en esta investigación.Comunidades Negras, Afrocolombianas, Raizales y PalenquerasThe present applied research addresses the problem generated by the lack of regulatory development of Law 70 of 1993, specifically Chapter VII, which conditions the effective materialization of the rights legally granted to black communities, in matters of ethnodevelopment and cultural identity. The State must take necessary actions to promote their economic and social development, in order to guarantee that these communities obtain real conditions of equal opportunities compared to the rest of Colombian society. From this perspective, this research analyzes how the lack of access to the resources of the General Participation System can affect the formulation of ethnodevelopment plans in black communities, which makes it difficult to exercise their autonomy and vision of the territory. At a methodological level, the type of applied research is used and the semi-structured interview is used as data collection instruments. The Las Brisas Community Council was taken as the study population, in which the difficulties faced by this community were identified, due to the lack of resources for the implementation of its Good Living Plan . Among the most relevant findings, it was possible to demonstrate the lack of articulation between the territorial entities with the Community Councils, since, in the preparation of the Territorial Development Plans, the black communities have little participation, despite having Plans. of Ethnodevelopment formulated. In summary, it is essential that the territories of black communities be recognized as territorial entities, and can manage their own resources from the nation, this allows them to execute their projects in accordance with their needs and realities, to advance their vision of development and for this, two methodological routes are proposed in this research.Magíster en Gobierno del Territorio y Gestión PúblicaMaestrí

Real-World effectiveness, adherence, and outcomes of Pre-Exposure prophylaxis for HIV prevention in Bogotá, Colombia: an ambispective cohort Study

Introducción La profilaxis preexposición (PrEP) es una estrategia eficaz para prevenir la infección por VIH en poblaciones de alto riesgo. En Colombia, la implementación de la PrEP es reciente y enfrenta desafíos relacionados con la adherencia, la discontinuación del tratamiento y la integración de estrategias complementarias. Este estudio describe las características clínicas y conductuales, así como los desenlaces en salud, de una cohorte de usuarios de PrEP en Bogotá. Métodos Se realizó un estudio de cohorte ambispectivo y longitudinal que incluyó a 609 personas mayores de 18 años que iniciaron PrEP entre marzo de 2023 y diciembre de 2024. Los participantes cumplían criterios de alto riesgo para VIH. Los datos se obtuvieron de historias clínicas, bases de datos REDCap y encuestas anónimas. Los desenlaces primarios fueron la incidencia acumulada de VIH e infecciones de transmisión sexual (ITS) a las 48 semanas. Se emplearon análisis de supervivencia de Kaplan-Meier y regresión logística multivariada para identificar factores asociados con la adquisición de ITS y la no adherencia. Resultados La incidencia de VIH fue del 0,9 % (IC 95 %: 0,36–2,13 %), lo que confirma la efectividad de la PrEP. La incidencia de ITS fue del 22,7 % (IC 95 %: 19,4–26,2 %), asociada a conductas de alto riesgo (OR: 1,81; IC 95 %: 1,16–2,82). La adherencia a los 12 meses fue del 89,8 %, con disminuciones notables en los meses 3 y 9. Una mayor edad se asoció con mejor adherencia (OR: 0,94; IC 95 %: 0,92–0,97), mientras que las conductas sexuales de riesgo aumentaron la probabilidad de no adherencia (OR: 1,50; IC 95 %: 1,04–2,17). Solo el 13 % reportó uso constante del condón. La cobertura de vacunación contra hepatitis B y otras ITS prevenibles fue baja. El 98,7 % utilizó TDF/FTC, con alta tolerabilidad y sin casos de discontinuación por eventos adversos. Conclusiones La PrEP es efectiva y segura en poblaciones urbanas de alto riesgo en Colombia. Sin embargo, la elevada carga de ITS, la persistencia de conductas de riesgo, las bajas tasas de vacunación y la variabilidad en la adherencia resaltan la necesidad de intervenciones integradas de tipo biomédico, conductual y psicosocial. El uso de TDF/FTC continúa siendo una opción costo-efectiva para países de ingresos medianos.Esta investigación no recibió financiación específica de ninguna agencia de financiamiento de los sectores público, comercial o sin fines de lucro.Introduction: Pre-exposure prophylaxis (PrEP) is an effective strategy to prevent HIV among high-risk populations. In Colombia, PrEP implementation is recent and faces challenges with adherence, discontinuation, and integration of complementary strategies. This study describes clinical, behavioral characteristics, and health outcomes of a PrEP cohort in Bogotá. Methods: An ambispective, longitudinal cohort study included 609 individuals aged ≥18 who started PrEP between March 2023 and December 2024. Participants met high HIV-risk criteria. Data was obtained from medical records, REDCap databases, and anonymous surveys. Primary outcomes were cumulative HIV and STI incidence at 48 weeks. Kaplan-Meier survival analysis and multivariate logistic regression identified factors associated with STI (Sexually Transmitted Infection) acquisition and non-adherence. Results: HIV incidence was 0.9% (95% CI: 0.36–2.13%), confirming PrEP effectiveness. STI incidence was 22.7% (95% CI: 19.4–26.2%), associated with high-risk behaviors (OR: 1.81; 95% CI: 1.16–2.82). Adherence at 12 months was 89.8%, with declines at months 3 and 9. Older age improved adherence (OR: 0.94; 95% CI: 0.92–0.97), while risky behaviors increased non-adherence (OR: 1.50; 95% CI: 1.04–2.17). Only 13% reported consistent condom use. Vaccination coverage for hepatitis B and other preventable STIs was low. TDF/FTC was used by 98.7%, with high tolerability and no discontinuations due to adverse events. Conclusions: PrEP is effective and safe in high-risk urban populations in Colombia. However, STI burden, ongoing risk behaviors, low vaccination rates, and adherence variability highlight the need for integrated biomedical, behavioral, and psychosocial interventions. TDF/FTC remains a cost-effective option for middle-income countries.Especialista en InfectologíaEspecializaciónhttps://orcid.org/0000-0001-8658-6513https://scholar.google.com/citations?view_op=new_articles&hl=en&imq=Alejandra+Bonilla#https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=000175928

Incidence of international cooperation in local governance : access of migrant, refugee, and returned Venezuelan children, girls, and adolescents to the educational system in Cúcuta

Desde 2015 más de 7.7 millones de mujeres, hombres y niños han migrado de la crisis política, social y económica que se vive en Venezuela. Este éxodo masivo, que actualmente se consolida como uno de los más importantes, ha traído consigo retos importantes para los Estados de tránsito y de destino, quienes se consolidan como los principales responsables de garantizar la protección de esta población en movimiento. Siendo Colombia el país que ha recibido mayor cantidad de migrantes y considerando que la magnitud del fenómeno supera la capacidad de las instituciones locales, este trabajo analiza de qué manera la cooperación internacional, específicamente la otorgada por la Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID) se articula y establece redes de gobernanza con las acciones de la Alcaldía de Cúcuta, puntualmente en lo que respecta al acceso y la permanencia en el sistema educativo de niños, niñas y adolescentes migrantes, refugiados y retornados venezolanos durante el período 2020-2023.Since 2015, more than 7.7 million women, men, and children have migrated due to the political, social, and economic crisis in Venezuela. This massive exodus, which is now establishing itself as one of the most significant, has brought important challenges to both transit and destination countries, which have become the primary entities responsible for ensuring the protection of this moving population. As Colombia is the country that has received the highest number of migrants and considering that the scale of the phenomenon exceeds the capacity of local institutions, this work analyzes how international cooperation, specifically that provided by the U.S. Agency for International Development (USAID), is coordinated and establishes governance networks with the actions of the Cúcuta Mayor's Office, particularly regarding access to and retention in the educational system for migrant, refugee, and returned Venezuelan children and adolescents during the period 2020-2023.Migrantes venezolanosInternacionalistaPregrad

We are the sun reborn through pain

El muralismo como herramienta de resistencia, construcción de memoria colectiva y agente de reconciliación en el contexto postconflicto de Colombia. Focalizada en el colectivo Morada al Sur y su trabajo en el barrio Canchala, en Pasto, Nariño, la investigación examina cómo los jóvenes, a través de la creación artística, resignifican los espacios públicos y transforman sus propios entornos. El estudio se basa en el análisis de entrevistas y observación participante, buscando comprender cómo los murales no solo expresan las vivencias de los jóvenes, sino que también actúan como medios de transformación social y política, desafiando las estructuras de poder que han excluido históricamente a estas comunidades. A través de la acción colectiva, el muralismo se presenta como una práctica de resistencia cultural que promueve el diálogo, la paz territorial y la integración social, ofreciendo una alternativa a las dinámicas de violencia que han marcado el pasado de la región. La investigación también destaca cómo el muralismo, en su interacción con el contexto violento y la criminalización del arte urbano, se convierte en una forma de empoderamiento para los jóvenes, especialmente las mujeres, quienes enfrentan desafíos adicionales en la ocupación de espacios públicos.Muralism as a tool of resistance, construction of collective memory and agent of reconciliation in the post-conflict context of Colombia. Focusing on the Morada al Sur collective and its work in the Canchala neighborhood in Pasto, Nariño, the research examines how young people, through artistic creation, redefine public spaces and transform their own environments. The study is based on the analysis of interviews and participant observation, seeking to understand how murals not only express the experiences of young people, but also act as a means of social and political transformation, challenging the power structures that have historically excluded these communities. Through collective action, mural painting is presented as a practice of cultural resistance that promotes dialogue, territorial peace and social integration, offering an alternative to the dynamics of violence that have marked the region's past. The research also highlights how muralism, in its interaction with the violent context and the criminalization of urban art, becomes a form of empowerment for young people, especially women, who face additional challenges in the occupation of public spaces.Jóvenes muralistas del barrio Canchala en Pasto, NariñoPolitólogo (a)Pregrad

"Paddock" Autodromo Internacional de los Andes

“Paddock” Autódromo Internacional de los Andes – Cogua, Cundinamarca Hay algo detrás de la velocidad, detrás de esa sensación de libertad que te da, de ese sentimiento de control que te da, y la transformación de una pasión por el diseño, los autos y la velocidad los que concibieron el nacimiento de este proyecto como respuesta a un territorio que durante años ha sido marcado por la minería, la degradación ambiental y un modelo económico extractivo que, aunque funcional en el pasado, ha llegado a un punto de agotamiento. Cogua, un municipio en la Sabana de Bogotá, se presenta hoy como un espacio en transición, donde se entrecruzan lo rural y lo urbano, la historia y la posibilidad de un nuevo rumbo. El nacimiento de una propuesta que va más allá de la arquitectura tradicional: el diseño de un autódromo internacional como detonante de transformación territorial, ambiental, económica y social. El proyecto se concibe no solo como un espacio deportivo, sino como un equipamiento capaz de reconectar el paisaje, dinamizar el turismo y ofrecer alternativas reales de desarrollo sostenible a la región. La propuesta se estructura en torno a un plan maestro que articula distintas escalas de intervención —desde la restauración ecológica hasta la activación urbana— buscando que la velocidad del automovilismo no sea símbolo de fuga, sino de evolución. Cada decisión de diseño está pensada para dialogar con el entorno, respetar su memoria, y proyectarlo hacia un futuro más justo y resiliente. Este trabajo busca demostrar que la arquitectura puede ser una herramienta potente de reconversión, donde el autódromo no es un fin, sino un medio para imaginar otro territorio posible.“Paddock” – Andes International Circuit – Cogua, Cundinamarca There is something behind speed—beyond that feeling of freedom it gives you, beyond the sense of control it offers. It is the transformation of a passion for design, cars, and velocity that gave birth to this project. A response to a territory that for years has been marked by mining, environmental degradation, and an extractive economic model that, while once functional, has now reached a point of exhaustion. Cogua, a municipality in the Bogotá Savanna, now emerges as a space in transition—where rural and urban intersect, where history meets the possibility of a new path. This is the birth of a proposal that goes beyond traditional architecture: the design of an international racetrack as a catalyst for territorial, environmental, economic, and social transformation. The project is conceived not only as a sports facility but as an infrastructure capable of reconnecting the landscape, energizing tourism, and offering real alternatives for sustainable development in the region. The proposal is structured around a master plan that integrates multiple scales of intervention—from ecological restoration to urban activation—seeking to ensure that the speed of motorsport is not a symbol of escape, but of evolution. Every design decision is intended to engage in dialogue with the surroundings, to respect its memory, and to project it toward a more just and resilient future. This work aims to demonstrate that architecture can be a powerful tool for reconversion, where the racetrack is not an end in itself, but a means to imagine a different, possible territory.Arquitecto (a)Pregrad

Biosferas de inmersión psicoactivas : archipiélago de dispositivos para el bienestar emocional en el campus javeriano

Esta tesis plantea una aproximación arquitectónica y sensible al cuidado de la salud mental en contextos universitarios, a través del diseño de un sistema espacial compuesto por cápsulas inmersivas distribuidas como un archipiélago dentro del campus de la Pontificia Universidad Javeriana. La propuesta, concebida como una hiperarquitectura emocional, articula dispositivos perceptivos, estructuras envolventes y paisajes tecnológicos capaces de leer, contener y acompañar los estados emocionales de los estudiantes. Inspirado en la poética del útero, el recorrido vital y las formas biológicas de protección, el sistema vincula arquitectura, diseño y tecnología en un gesto que trasciende lo funcional para activar experiencias de cuidado, contención y autorregulación. Así, este proyecto no solo responde a una necesidad urgente en el ámbito universitario, sino que ensaya nuevas formas de habitar lo emocional a través del espacio.Arquitecto (a)Diseñador (a) IndustrialPregrad