Konsep dan Peran Ruang Terbuka Hijau dalam Pembanguna Perkotaan

  Dalam perkembangan selanjutnya, konsep ruang kota selain dikaitkan dengan permasalahan utama perkotaan yang akan dicari solusinya juga dikaitkan dengan pencapaian tujuan akhir dari suatu penataan ruang yaitu untuk kesejahter7aan, kenyamanan, serta kesehatan warga dan kotanya. Beradasarkan latar belakang tersebut, maka hal yang akan dibahas di sini adalah definisi serta peran dari Ruang Terbuka Hijau (RTH) dalam perencanaan kota. Berbagai fungsi yang terkait dengan keberadaannya (fungsi ekologis, sosial, ekonomi, dan arsitektural) dan nilai estetika yang dimilikinya (obyek dan lingkungan) tidak hanya dapat dalam meningkatkan kualitas lingkungan dan untuk kelangsungan kehidupan perkotaan tetapi juga dapat menjadi nilai kebanggaan dan identitas kota. Untuk mendapatkan RTH yang fungsional dan estetik dalam suatu sistem perkotaan maka luas minimal, pola dan struktur, serta bentuk dan distribusinya harus menjadi pertimbangan dalam membangun dan mengembangkannya

Interferensi Bahasa Sasak Ke Bahasa Inggris pada Santriwati Ponpes Nashriyah NW Sekunyit

This study aims to identify and describe forms of interference from the Sasak language into English by female students at the Nashriyah NW Sekunyit Islamic Boarding School. This qualitative descriptive research using an embedded case study strategy used the female students of the Nashriyah NW Sekunyit Islamic Boarding School as a data source. The data collection methods used are the Proficient Involved Listening (SLC) and Proficiency Involved Free Watch (SBLC) methods with the assistance of recording techniques so that collection is easier to do. The data that has been collected is then transcribed, classified, and analyzed. To maintain the validity of the data, the data was analyzed both during the data collection process or pre-analysis and after data collection was completed or post-analysis. The results of the data analysis proved that there was interference from the Sasak language into English by female students at the Nashriyah NW Sekunyit Islamic Boarding School. There are three forms of interference, namely sentence syntax interference, morphological interference, and phonological interference. Of the three interferences, it is morphological interference that is most often carried out by female students at the Islamic Boarding School Nashriyah NW Sekunyit. The reason they interfere is because of the influence of their mother tongue on the English they are learning, as well as their lack of mastery of English

Penguatan Karakter Siswa melalui Pengintegrasian Modal Sosial dalam Pembelajaran IPS

Social capital really needs to be developed in education, especially in the learning process in order to strengthen student character. Having strong social capital in students is a reflection of the results of learning outcomes, especially in social studies learning. This study aims to provide knowledge about the integration of social capital in social studies learning to strengthen student character. Social capital that is integrated into social studies learning includes: 1) elements of social capital consisting of participation in a network, reciprocity, trust, social norms, values ​​and proactive actions; 2) values ​​in social capital which include Universalism, Benevolence, Tradition, Conformity and security. The method used in this study is to analyze literature on topics related to books, journals and other relevant sources obtained from various sources both offline and online. The results of the study show that the elements of social capital are participation in a network, reciprocity, trust, social norms, values ​​and proactive actions; and values ​​in social capital which include Universalism, Benevolence, Tradition, Conformity and security are very possible to be integrated into social studies learning both in the process, learning material (content) and in learning assessment to strengthen student character

Peningkatan Motivasi Belajar Peserta Didik Dengan Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Materi Shalat Berjama’ah Pelajaran Pai Kelas Iii Sd Negeri Puyung Tahun Pelajaran 2022/2023

Penelitian ini berfokus pada penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning untuk meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Materi Salat berjama’ah Pembelajaran PAI Kelas III SD Negeri Puyung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning untuk meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Materi Salat berjama’ah Pembelajaran PAI. Penelitian ini berjenis penelitian kelas karena objek penelitian dilakukan di kelas III dengan jumlah 30 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode tes dan metode observasi. Instrumen di dalam mengumpulkan data menggunakan instrumen tes dan instrumen non tes yang menggunakan lembar observasi proses kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini menggunakan analisis data Normalized Gain yakni menbandingkan skor tes dengan sesudah tes. Hasil analisis data menunjukkan ada peningkatan yang terjadi dari siklus I kategori kurang dalam prestasi belajar adalah nilai 5 dengan frekuensi 1 dan prosentase 4.17%, kategori nilai sedang adalah nilai 6 dengan frekuensi 12 dan prosentase 50.00%, sedangkan kategori hasil belajar sukup adalah nilai 7 dengan frekuensi 7 dan prosentase 29.17%, nilai cukup baik adalah 8 dengan frekuensi 4 dan prosentase 16.67%, nilai sangat baik adalah 10 dengan frekuensi 0 dan prosenntase 0%. Pada siklus mengalami peningkatan yang signifikan dengan kategori kurang dalam prestasi belajar adalah nilai 5 dengan frekuensi 0 dan prosentase 0%, kategori nilai sedang adalah nilai 6 dengan frekuensi 1 dan prosentase 4.17%, sedangkan kategori hasil belajar cukup adalah 7 dengan frekuensi 10 dan prosentase 33.33%, nilai cukup baik adalah 8 dengan frekuensi 10 dan prosentase 41.17%, nilai baik adalah 9 dengan frekuensi 4 dengan prosentase 4.17%, dan nilai sangat baik adalah 10 dengan frekuensi 1 dan prosentase 4.17%

MENELUSURI JEJAK KOLONIAL DI INDONESIA MELALUI KARYA SASTRA {SEBUAH KAJIAN POST KOLONIALISME}

Artikel ini berjudul “Menelusuri Jejak Kolonial di Indonesia melalui Karya Sastra; Sebuah Kajian Post Kolonial” dengan tujuan mengungkapkan jejak kolonial terhadap kaum terjajah dan mengungkapkan bentuk perlawanan kaum terjajah pada kaum penjajah. Dalam artikel ini, penulis menggunakan pendekatan postkolonialisme karena penulis ingin menelusuri jejak kolonialisme di Indonesia. Adapun yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah karya sastra, yakni novel “Bumi Hangus” karya Sunaryono Basuki. Simpulan dalam penelitian ini menunjukan bahwa jejak kolonial mengisahkan kisah yang sangat kejam terhadap “kaum terjajah”. Penyiksaan kaum “penjajah” terhadap kaum “terjajah” sangat bervariasi, yaitu penyiksaan secara fisik maupun secara phisik. Namun kaum “terjajah” berusaha melakukan perlawanan terhadap kaum “penjajah”. Adapun bentuk perlawanan yang dilakukan oleh kaum “terjajah” adalah dengan cara yang haus dan kekerasan (menggangkat senjata). Cara yang halus dilakukan oleh kaum “terjajah” adalah melakukan penyadaran kepada generasi muda sehingga generasi muda dapat membakar semangatnya untuk merebut kemerdekaan dari tangan penjajah. Kaum “terjajah” dapat mengorbankan segalanya, baik nyawa maupun harta bendanya demi kata “merdeka”

Investigasi Peran Pendapatan Pembiayaan Murabahan dan Mudharabah terhadap Profitabilitas (ROA); Studi Kasus PT. Bank Muamalat Indonesia

Pada zaman modern segala kebutuhan manusia semakin beragam, Jika dilihat dari ekonomi penduduk Indonesia, mayoritas tidak dapat memenuhi kebutuhan dengan mudah. Hanya saja penduduk yang memilki penghasilan tetap yang dapat memenuhi gaya hidup sesuai dengan zaman modern ini. Dalam hal ini perbankan syariah dapat berperan dalam memenuhi kebutuhan masyarakat yang beragam dengan menawarkan pembiayaan murabahah yang merupakan akad jual beli antara Bank Syariah dengan nasabah. Bank juga menawarkan pembiayaan mudharabahyang keuntungannya menggunakan sistem bagi hasil sesuai dengan aturan yang berlaku dan kesepakatan kedua belah pihak. Tujuan dari penelitian ini adalah pertama :untuk mengetahui Adakah pengaruh pendapatan pembiayaan murabahah dan mudharabah terhadap profitabilitas (ROA) perbankan syariah di BMI; kedua : Berapa besar pengaruh pendapatan pembiayaan murabahah dan mudharabah terhadap profitabilitas (ROA) perbankan syariah di BMI.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif.Jenis data yang digunakan adalah data skunder yang diperoleh malalui laporan keuangan, dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu sampel Non probability sampling dengan sampel sebanyak 32data. Metode analisis data menggunakan metode regresi linier berganda,  uji asumsi klasik, uji-f dan uji –t

USING SHOW AND TELL (S&T) STRATEGY IN TEACHING VOCABULARY AT THE SECOND GRADE STUDENTS OF JUNIOR HIGH SCHOOL (MTS) ASSHOLIHIYAH LINGKOK LEKONG EAST LOMBOK IN THE ACADEMIC YEAR 2023/2024

The aim of this study is to analyze of The Use of Show And Tell (S&T) Strategy in Teaching Vocabulary at the Second Grade Students of Junior High School (MTs) Assholihiyah Lingkok Lekong East Lombok in the Academic Year 2023/2024. The design of this research is Quasi Experimental Design, with experimental and control class. The data are collected by using observation and questionnaire. The populations are 38 students which consist of 19 students as experimental class and 19 students as a control class. The result of the data indicated that there is a significant difference between student’s post-test in experimental class and controlled class. The mean score of post-test (9.02) in experimental class was higher than the mean score of post-test (5.63) in controlled class. Through t-test (14.2) was higher than t-table (2.042) at the level of significance 0.05 with degree of freedom are 36. It concluded that, the hypothesis on this study is accepted. Meaning that, by using Show & Tell (S&T) method is effective towards the students vocabulary mastery at the second Year Students of Junior High School (MTS) Assholihiyah Lingkok Lekong East Lombok. Therefore, the English teacher may use Show & Tell (S&T) Method in teaching English process. Because it can make the English learning process more enjoyable, fun and effective

Perbandingan Prestasi Belajar Antara Siswa yang Berasal dari MTs. dengan Siswa yang Berasal dari SMP pada Mata Pelajaran IPS Ekonomi di Kelas XI Semester I Madrasah Aliyah Nurussalam Tetebatu Tahun Pelajaran 2023/2024

Berdasarkan hasil observasi atau pengamatan awal tanggal 20 Juli 2023 di MA Nurussalam Tetebatu Kecamatan Sikur bahwa keberhasilan proses pembelajaran di sekolah ditentukan oleh keberhasilan pelaksanaan kegiatan belajar mengajar. Kegiatan belajar mengajar tidak terlepas dari keseluruhan sistem pendidikan yang ada, dimana sistem pendidikan adalah sebagai barometer dan acuan bagi kegiatan belajar mengajar khususnya dalam pendidikan formal. Salah satu aspek keberhasilan pendidikan formal adalah penigkatan prestasi belajar siswa yang diperoleh masing-masing siswa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, peneliti juga menggunakan teknik pengumpulan data, yaitu metode dikumentasi, observasi, dan wawancara. Dari hasil analisis untuk uji t diperoleh thit sebesar 2,267 dan harga ttab untuk taraf signifikan 5% sebesar 1,701 dengan derajat kebebasan dk = n1 + n2 – 2 =15 + 15 -2 = 28, karena thit lebih besar dari ttab (2,267 > 1,701), maka dapat diketahui bahawa ada perbandingan prestasi belajar antara siswa yang berasal dari MTs. dengan siswa yang berasal dari SMP  pada mata pelajaran IPS Ekonomi di MA Nurussalam Tetebatu Kecamatan Tahun Pelajaran 2023/2024