Museum of general secondary education and prospects for patriotic education of students

В статье представлен авторский взгляд на перспективы патриотического воспитания учащихся в современных реалиях и музейной педагогики, а также кратко раскрываются вопросы, касающиеся реализации комплексной государственной политики национально-патриотического воспитания молодого поколения, способствующей консолидации белорусского общества. Новизна исследования обусловлена тем обстоятельством, что в музеях учреждения общего среднего образования сегодня активно используются информационные технологии (виртуальные музеи, выставки, интернет-конференции, форум-дискуссии), актуализируя систему мер мировоззренческого, идеологического, правового, политического, информационного и организационного характера, реализованных педагогическим коллективом в процессе взаимодействия с субъектами образовательных отношений.The article presents an author's view of the prospects for patriotic education of students in modern realities and museum pedagogy, as well as briefly discusses issues related to the implementation of a comprehensive state policy of national-patriotic education of the younger generation, which contributes to the consolidation of Belarusian society. The novelty of the study is due to the fact that in the museums of the institution of general secondary education today information technologies are actively used (virtual museums, exhibitions, Internet conferences, forum discussions), updating the system of measures of a worldview, ideological, legal, political, informational and organizational nature, implemented by the teaching staff in the process of interaction with the subjects of educational relations

Развитие координационных способностей для ходьбы у взрослых 20-24 лет с последствиями церебрального паралича в условиях водной среды

The article describes the content of the study, the purpose of which was to develop and justify the effectiveness of using a set of physical exercises in an aquatic environment aimed at developing coordination abilities in adults aged 20-24 with consequences of cerebral palsy, presents the results of evaluating the set of exercises through testing "Stand up and go" and passing a distance of 6 meters in water, reflects the results of the study and their practical significance.В статье описано содержание исследования, целью которого являлись разработка и обоснование эффективности применения комплекса физических упражнений в условиях водной среды, направленного на развитие координационных способностей для ходьбы у взрослых 20-24 лет с последствиями церебрального паралича. Представлены результаты оценки комплекса упражнений посредством тестирований «Встань и иди» и прохождение дистанции 6 метров в воде. Отражены результаты исследования и их практическая значимость

Локальная магнитотерапия как перспективный метод функциональной реабилитации спортсменов-гребцов

Currently, a number of technologies have been proposed for influencing the course of recovery processes in the athlete's body with therapeutic physical factors (TPF), including electromagnetic effects. Pulsed magnetic fields (MF) have an active corrective-modulating effect on the body, causing a number of biologically important reactions of the body with a low energy load and no overdose or side effects. At the same time, the effects of MF on the body's systems are characterized by a cumulative effect that persists for 4-6 weeks after the end of exposure. In general, the physiological effect of MF is to develop an activation reaction and increase the overall resistance of the body. Numerous experimental and clinical laboratory studies convincingly show that, being complex irritants, therapeutic MF are capable of providing a useful systemic adaptive effect for the body.В настоящее время предложен ряд технологий влияния на течение восстановительных процессов в организме спортсмена лечебными физическими факторами (ЛФФ), в том числе – электромагнитными воздействиями. Активным коррекционно-модулирующим воздействием на организм обладают импульсные магнитные поля (МП), вызывающие ряд биологически важных реакций организма при низкой энергетической нагрузке и отсутствии передозировки и побочных эффектов. При этом воздействиям МП на системы организма присущ кумулятивный эффект, сохраняющийся в течение 4–6 недель после окончания воздействия. В целом, физиологическое действие МП заключается в развитии реакции активации и повышении общей резистентности организма. Многочисленные экспериментальные и клинико-лабораторные исследования убедительно показывают, что, являясь сложными раздражителями, лечебные МП способны обеспечить полезный организму системный приспособительный эффект

Использование инструментов SMM в повышении эффективности продаж

The economic growth of a company greatly depends on boosting sales and improving their effectiveness. This is why businesses are looking for tools to enhance competition, drive demand, and ultimately increase product sales. Marketing communications is the technology used to transmit information about a company, its products, and services to a specific audience through different channels, while also establishing and nurturing connections between the organization and the market to enhance reputation and boost sales. Their purpose is to address tasks that further the communication program’s goals. Metrics from social networks can function as a tool for marketing communication. Social networks enable users to buy products, creating unique opportunities to improve brand awareness, grow the customer base, and increase profits. This study aims to analyze how the use of SMM tools and analytics can enhance the sales efficiency of a commercial organization and its impact on profits. The tools of SMM and their effect on sales efficiency will therefore be the study’s focus.Повышение продаж и их эффективность оказывают значительное влияние на экономический рост компании, именно поэтому коммерческие организации ищут инструменты, при помощи которых они могут конкурировать, увеличивать спрос и, соответственно, повышать продажи своих продуктов. Одной из технологий, реализующих данную задачу, являются маркетинговые коммуникации, представляющие собой процесс передачи информации о компании, ее товарах и услугах целевой аудитории посредством различных каналов взаимодействия, а также выстраивание и поддержание постоянных связей организации с рынком для формирования положительного имиджа и стимулирования продаж. Они направлены на решение задач, соответствующих целям коммуникационной программы. Инструментом маркетинговых коммуникаций могут выступать метрики, используемые социальными сетями. Социальные сети позволяют пользователям совершать покупки и предоставляют уникальную возможность повысить узнаваемость бренда, увеличить количество потенциальных клиентов и прибыли. Цель данного исследования – изучение влияния на прибыль компании инструментов и аналитики SMM для повышения эффективности продаж коммерческой организации. Следовательно, предметом исследования будут выступать инструменты SMM в эффективности продаж. Методами данного исследования выступили: теоретический анализ научной литературы, анализ цифровых каналов коммуникации, изучение существующих стратегий продвижения, статистический метод исследования

Взаимосвязь совокупной факторной производительности и экономических показателей деятельности нефинансовых корпораций

The scientific article presents a theoretical and methodological analysis of the relationship between total factor productivity (TFP) and economic performance indicators of non-financial corporations (NFCs) of the Republic of Belarus. The authors systematize economic indicators to take into account the factors and the degree of their influence on the functionality and efficiency of NFCs. Four main groups of indicators are identified: overall performance, profitability, liquidity and financial stability. This classification is consistent with the principles of the systems approach and the resource base theory. The definition of the groups of indicators allows us to identify the mechanisms by which effective management of NFC resources can be transformed into sustainable economic growth, which is an important aspect for the formation of an integrated model of economic development. The results of the article are the basis for developing recommendations for improving the quality of NFC management, which contributes to increasing their financial stability and efficiency, increasing competitiveness and socio-economic development.В представленной научной статье проведен теоретико-методический анализ взаимосвязи совокупной факторной производительности (СФП) и экономических показателей деятельности нефинансовых корпораций (НФК) Республики Беларусь. Авторами произведена систематизация экономических показателей для учета факторов и степени их влияния на функциональность и эффективность НФК. Выделены четыре основные группы показателей: общей результативности, прибыльности, ликвидности и финансовой устойчивости. Данная классификация согласуется с принципами системного подхода, теорией ресурсной базы. Определение указанных групп показателей позволяет выявить механизмы, посредством которых эффективное управление ресурсами НФК может быть трансформировано в устойчивый экономический рост, что является важным аспектом для формирования интегрированной модели экономического развития. Результаты исследования являются основой для разработки рекомендаций по повышению качества управления НФК, что способствует повышению их финансовой устойчивости и результативности, росту конкурентоспособности и социально-экономическому развитию

Исследование имплементации инноваций в агроэкотуризме Республики Беларусь

The scientific article is devoted to the research and implementation of innovations in the field of agroecotourism in the Republic of Belarus. The purpose of the study is to analyze the existing innovative approaches and technologies used in the development of agroecotourism in the country, as well as to determine their impact on the economy, sustainable development and attractiveness of this sector. The work uses statistical data and analytical methods. As a result of the analysis of the identification of trends in the dynamics of key indicators in agroecotourism in the Republic of Belarus for 2020-2023, the number of subjects of agroecotourism by region in 2024 is given, a SWOT analysis of the development of agroecotourism in the Republic of Belarus is carried out, the main aspects of innovations in the field of agroecotourism in the Republic of Belarus are proposed, the analysis of foreign experience in agroecotourism is carried out. As a result of the research, the main obstacles to the introduction of innovations in the agroecotourism of the Republic of Belarus have been identified, and measures to overcome them have been proposed. As a result of the study, it was.Научная статья посвящена исследованию имплементации инноваций в сфере агроэкотуризма в Республике Беларусь. Целью исследования является анализ существующих инновационных подходов и технологий, применяемых в развитии агроэкотуризма в стране, а также определение их влияния на экономику, устойчивое развитие и привлекательность данного сектора. В работе используются статистические данные и аналитические методы. В результате анализа выявления тенденции развития динамики ключевых показателей в агроэкотуризме в Республике Беларусь за 2020-2023 гг. приведено число субъектов агроэкотуризма по областям в2024 г., проведен SWOT-анализ развития агроэкотуризма в Республике Беларусь, предложены основные аспекты инноваций в сфере агроэкотуризма в Республике Беларусь, проведен анализ зарубежного опыта в агроэкотуризме. В результате исследования выявлены основные препятствия для внедрения инноваций в агроэкотуризм Республики Беларусь, предложены меры по их преодолению. В результате исследования было установлено, что в Республике Беларусь происходит активное развитие инновацийв агроэкотуризме, что способствует улучшению услуг, привлекательности для туристов и устойчивому развитию данной сферы

Разработка экспертной системы: отбор детей для занятий фитнес-аэробикой

In this work, the model characteristics of young athletes were identified, characteristics, indicators, criteria, and methods of selecting children for fitness aerobics classes were determined.В данной работе были выявлены модельные характеристики юных спортсменов, определены характеристики, показатели, критерии, методика отбора детей для занятий фитнес-аэробикой

Налог как мера результата взаимодействия ресурсов

The goal is to study taxes from a resource concept point of view in order to identify the potential impact of assets on tax liabilities. Materials and methods. The theoretical and methodological foundation of the research was provided by the situation of theories of economic schools, explaining some macro- and micro-level processes. The study results ensured the application in interrelation of such general-genetic methods as analysis and synthesis, induction, deduction, generalization. Results. The article presents a synopsis of scientists' views on tax content through their implemented functions. The fundamental elements of existence of a firm capable of making informed decisions aimed at satisfying the interests of all participants in the economic process are considered. Based on the resource concept of strategic management of the economic entity, The central component of which is a beneficial combination of diverse resources and use of the results of such combination taking into account the action of many factors of external and internal environment of the company’s operation in order to improve its performance, The resource and tax relationship model is presented. Some vectors of economic development were considered in the conditions of neglecting tax factor when determining price dynamics, demand, value evaluation of labor spent by workers, capital needs as a source of organization’s development. Conclusion. The amount of tax liability, bearing the organization as a subject of tax relations, is the result of targeted influence of managers on financial, human, technological, entrepreneurial and other elements of resource potential development of the organization, the combination of which forms a system of financial indicators determining the size of the tax base.Цель – исследование налогов с позиций ресурсной концепции для выявления потенциала влияния активов организаций на налоговые обязательства. Материалы и методы. Теоретико-методическим фундаментом исследования послужили положения теорий экономических школ, объясняющие некоторые процессы макро- и микроуровня. Результативность исследования обеспечило применение во взаимосвязи таких общелогических методов, как анализ и синтез, индукции, дедукция, обобщение. Результаты. В статье представлен синопсис взглядов ученых на содержание налогов через реализуемые ими функции. Рассмотрены основополагающие элементы существования фирмы, способной принимать обоснованные решения, нацеленные на удовлетворение интересов всех участников экономического процесса. Опираясь на ресурсную концепцию стратегического управления субъекта хозяйствования, центральным компонентом которой выступает выгодное сочетание разнородных ресурсов и использование результатов такой комбинации с учетом действия множества факторов внешней и внутренней среды функционирования компании в целях повышения эффективности ее функционирования, представлена модель связи ресурсов и налогов. Рассмотрены некоторые векторы развития экономических событий в условиях пренебрежения налогового фактора при определении динамики цены, спроса, стоимостной оценки затраченного работниками труда, потребностей в размере капитала как источника развития организации. Заключение. Величина налогового обязательства, которое несет организация как субъект налоговых отношений, есть результат целенаправленного воздействия менеджеров на финансовые, человеческие, технологические, предпринимательские и иные элементы ресурсного потенциала развития организации, посредством комбинации которых формируется система финансовых показателей, определяющих размер налоговой базы

Применение психодиагностических методик в определении психофункционального состояния организма спортсменов–единоборцев в предсоревновательный период подготовки

In high-performance sports, the problem of maintaining the necessary level of effective performance of an athlete over a long period of time is very relevant, especially in conditions of competitive activity. The use of a complex of psychophysiological diagnostic methods provides the opportunity and necessity of creating and practically using models for each subject, with the aim of effectively implementing a system for monitoring the training of young athletes. This will allow us to approach scientific forecasting of physical capabilities, as well as more rationally build a training regimen and monitor the functional state of athletes.В спорте высших достижений весьма актуальной является проблема сохранения необходимого уровня эффективной работоспособности спортсмена в течение длительного времени, особенно в условиях соревновательной деятельности. Применение комплекса методик психофизиологической диагностики предоставляет возможность и необходимость создания и практического использования модели спортивной успешности с целью эффективной реализации системы контроля подготовки юных спортсменов. Что позволит подойти к научному прогнозированию физических возможностей, а также более рационально строить режим тренировок и контролировать функциональное состояние спортсменов

Информационная культура в образовании : научный ландшафт зарубежных исследований

Objektive: The aim is to study the scientific landscape of foreign dissertation researches, the subjects of which are related to information culture in education; to identify the specificity of definitions and interpretations of the concepts of «Information Culture», «Information Literacy» in the pedagogical context; to study the key concepts and theories that foreign colleagues rely on in their research; to identify gaps in foreign studies from the position of developing a scientific and methodological system for the development of information culture of a teacher of vocational education. Materials and methods. In order to actualize the topic of our research, this article presents the results of the analysis of the full texts of foreign doctoral dissertations for the period from 1990 to 2024 (the search was carried out using the ProQuest Dissertations and Theses database), conducted using some elements of the PRISMA methodology, designed to prepare a systematic review. Dissertations were analyzed based on the criteria we developed. Content analysis of sources and comparative method were also used. Results. The study established the dynamics of the growth of research interest in the problem: after sporadic works in the 1990s and early 2000s, there is a significant increase in the number of defended dissertations since 2015. The dominance of the term «Information Literacy» in the foreign academic discourse on this topic has been revealed. Its content is revealed mainly through the standards of the American Library Association (ALA) and the Association of College and Research Libraries (ACRL), in particular ACRL Standards (2000) and, in recent years, ACRL Framework (2016), emphasizing conceptual thresholds and metacognitive aspects. The concept of «Information Culture» as a separate, clearly defined construct is much less common in the analyzed works. The range of theoretical and methodological foundations of foreign studies is systematized. It is found that the authors rely on constructivist and sociocultural learning theories (J. Bruner, L.S. Vygotsky), the concepts of critical information literacy (J. Elmborg), lifelong learning, B. Bloom's taxonomy, self-efficacy theory (A. Bandura), the concepts of social and professional capital, the theory of communities of practice (E. Wenger), as well as specific models, such as «Seven Facets of Information Literacy» (Ch. Bruce). It is stated that the main attention in foreign dissertations is paid to the formation of information literacy in students (different levels of education) and the role of librarians in this process. The issues of developing complex scientific and methodological systems of information culture development (as a phenomenon that includes not only knowledge and skills, but also values, motivation, behavioral norms in the information environment) for teachers of professional education remain an insufficiently researched area in the foreign dissertation landscape of the period under consideration. Conclusion. The purpose of the research has been achieved. The gaps in foreign dissertation research from the position of developing a scientific and methodological system of developing information culture of a teacher of vocational education have been revealed. Despite the considerable attention to the Information Culture / Literacy of students and other categories of students, complex models and systems aimed at the formation and development of information culture (including its axiological, motivational, and reflexive components) in teachers of vocational education are insufficiently presented.Цель – изучить научный ландшафт зарубежных диссертационных исследований, тематика которых связана с информационной культурой в образовании; выявить специфику определений и трактовок понятий «информационная культура», «информационная грамотность» в педагогическом контексте; изучить ключевые концепции и теории, на которые опираются в своих исследованиях зарубежные коллеги; выявить пробелы в зарубежных исследованиях с позиции разработки научно-методической системы развития информационной культуры педагога профессионального образования. Материалы и методы. В целях актуализации темы нашего исследования в данной статье представлены результаты анализа полных текстов зарубежных докторских диссертаций за период с 1990 по 2024 гг. (поиск осуществлялся по базе данных ProQuest Dissertations and Theses), проведенного с использованием отдельных элементов методологии PRISMA, предназначенной для подготовки систематического обзора. Анализ диссертаций проводился на основе разработанных нами критериев. Использованы также контент-анализ источников и сравнительно-сопоставительный метод. Результаты. В ходе исследования установлена динамика роста исследовательского интереса к проблеме: после единичных работ в 1990-х и начале 2000-х годов наблюдается значительное увеличение числа защищенных диссертаций с 2015 года. Выявлено доминирование термина «информационная грамотность» (Information Literacy) в зарубежном академическом дискурсе по данной теме. Его содержание раскрывается преимущественно через стандарты Американской библиотечной ассоциации (ALA) и Ассоциации библиотек колледжей и научных библиотек (ACRL), в частности ACRL Standards (2000) и, в последние годы, ACRL Framework (2016), акцентирующий внимание на концептуальных порогах и метакогнитивных аспектах. Понятие «информационная культура» как отдельный, четко определенный конструкт встречается в проанализированных работах значительно реже. Систематизирован спектр теоретико-методологических оснований зарубежных исследований. Установлено, что авторы опираются на конструктивистские и социокультурные теории обучения (J. Bruner, Л.С. Выготский), концепции критической информационной грамотности (J. Elmborg), непрерывного обучения, таксономию Б. Блума, теорию самоэффективности (А. Bandura), концепции социального и профессионального капитала, теорию сообществ практиков (E. Wenger), а также специфические модели, например, «Семь граней информационной грамотности» (Ch. Bruce). Констатировано, что основное внимание в зарубежных диссертациях уделяется формированию информационной грамотности у студентов (разных уровней образования) и роли библиотекарей в этом процессе. Вопросы разработки комплексных научно-методических систем формирования развития информационной культуры (как феномена, включающего не только знания и умения, но и ценности, мотивацию, нормы поведения в информационной среде) именно у педагогов профессионального образования остаются недостаточно исследованной областью в зарубежном диссертационном ландшафте рассматриваемого периода. Заключение. Цель исследования достигнута. Выявлены пробелы в зарубежных диссертационных исследованиях с позиции разработки научно-методической системы развития информационной культуры педагога профессионального образования. Несмотря на значительное внимание к информационной культуре / грамотности студентов и иных категорий обучающихся, комплексные модели и системы, направленные на формирование и развитие именно информационной культуры (включая ее аксиологический, мотивационный, рефлексивный компоненты) у педагогов профессионального образования, представлены недостаточно