自然に触れる保育の中で育まれる感覚や感性に関する研究 ―領域「環境」及び領域「表現」の関連性を踏まえて―

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A Consideration about Practical Use Related to Unit Plan, Appendix, and Digital Content of Six Elementary School Math Textbooks : Focusing the Fifth Grade Unit “Area of Quadrilaterals and Triangles”

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The Possibility of Fostering Digital Citizenship in Elementary School Social Studies Education : Approach from Teaching Course “Social Studies Teaching Methods”

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体育における児童の運動欲求と仲間との関係についての一考察

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子育て世代包括支援センターに関する史的研究 －愛育隣保館（1938－45年）に焦点をあてて－

大阪総合保育大学大学院博士（教育学）2023doctoral thesi

保育実践における重要な要因 ―園だよりの２つのエピソードから―

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Analysis of Names of Organisms in Narrative Texts in Elementary School Japanese Language Textbooks

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子どもの心理アセスメントとしての人物画の有効性とその活用について ～人物描出の発達過程への着目から～

大阪総合保育大学大学院博士（教育学）2022doctoral thesi

Consideration of Lesson Practice in “General Theory of Childcare Contents” : What We Found through Students’ “Playing around” in the Class

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Effectiveness of Support Based on the Perspective of Applied Behavior Analysis for Children’s “Concerned Behavior” by Childcare Workers

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