Estudio de las ulceras del abomaso en vacunos beneficiados en el camal particular de Capullani - Puno

Las úlceras del abomaso, es una abomasopatía, que se considera como una enfermedad multifactorial, no siempre se identifica el principal factor desencadenante y está relacionado con factores predisponentes. El estudio tuvo como objetivo determinar la prevalencia, tipos y localización de úlceras en la mucosa del abomaso de vacunos beneficiados en el camal particular Capullani - Puno durante los meses de octubre y noviembre del 2022. Se utilizó como técnica e instrumento de recolección de datos la inspección de la mucosa abomasal y los registros, la investigación fue del tipo descriptivo y analítico. Se evaluaron 316 vacas todas de la raza Brown Swiss hembras, comprendidos entre los 2 a 8 años a más, procedentes de las zonas de Ilave, Acora, Pilcuyo y Taraco, Los resultados mostraron ulceras con una prevalencia de 30,38%; según edad y tipo de úlcera los más prevalentes fueron de 2.21% para los de 4 a 5 años con tipo de úlcera II, de 6.01% para los de 7 a 8 años a más con tipo de ulcera II, siendo el 14.97% para las úlceras del tipo II. Según procedencia se mostró que el 4.75, 4,43 y 2.855 para animales procedentes de Ilave, Acora y Taraco respectivamente con tipo del ulcera II y de 4.43% para los animales de Pilcuyo con tipo de úlcera I. La localización de las ulceras fue de 3.17, 5.38% para los de 4 a 5 años y 8 años respectivamente con ulceras a nivel de la zona pilórica y de 6.33% para los de 6 a 7 años a nivel de la zona del cuerpo con el 12.34%. Según procedencia y localización de úlceras fue de 3.17, 2.53% con úlceras en la zona del cuerpo procedentes de Ilave y Taraco respectivamente, el 4.75, 4.11% con úlceras en la zona del pilórico para animales de Acora y Pilcuyo respectivamente, con el 13.65% de úlceras en la zona del pilórico según procedencia. El tipo de úlcera II fue el mayor prevalente y las úlceras en la zona pilórica fueron los que mostraron mayor prevalencia. La aparición de úlceras en la mucosa del abomaso fue determinante, evidenciando la importancia de la información sobre la aparición de esta enfermedad, que afecta principalmente al ganado vacuno

Localización y evaluación de los puntos críticos de accidentes de tránsito en la vía Puno - Ilave entre los años 2021 - 2022 y propuesta de medidas preventivas

Debido a la frecuente ocurrencia de accidentes de tránsito registrados en la vía Puno – Ilave y la falta de evaluación de la incidencia de la vía en estos accidentes por parte de los reportes policiales, esta investigación tiene como objetivo localizar y evaluar los puntos críticos de accidentes de tránsito en la vía Puno – Ilave entre los años 2021-2022 y proponer medidas preventivas. La investigación es de tipo cuantitativa, no experimental, con un nivel descriptivo y tiene como población de estudio la vía Puno – Ilave, con una muestra de 20 puntos críticos. Según los reportes policiales, entre los años 2021 y 2022, se registraron un total de 153 accidentes de tránsito en esta vía, utilizando el método de control de calidad de la tasa de accidentes, se localizaron 5 puntos críticos de alta peligrosidad. En cuanto a los elementos geométricos en tramos curvos: el 30% no cumplen con el radio ni con peralte requerido, el 100% no cumple con el ancho mínimo de la calzada ni de la berma, y todas las curvas carecen de sobreancho. En los tramos rectos: el 73% no cumple con la tangente máxima, y el 100% no cumple con el ancho mínimo de la calzada ni de la berma según la norma DG-2018. Respecto al estado del pavimento, en todos los puntos críticos el Índice de Rugosidad Internacional es menor de 4m/km, lo cual se consideran permisibles según las especificaciones de la norma EG-2013. Sin embargo, en relación con los dispositivos de control de tránsito, se observa la ausencia de señalización adecuada para el control de velocidades, carencia de tachas reflectivas y una notable falta de reductores de velocidad en zonas urbanas

Estudio de las propiedades físicoquímicas, reológicas y térmicas de los almidones de tres variedades de granos de avena (Avena sativa) de la región de Puno

El almidón es un componente ampliamente utilizado en las industrias alimentarias y no alimentarias, pero sus propiedades pueden variar dependiendo de su fuente de origen. En este estudio el objetivo fue, caracterizar las propiedades fisicoquímicas, reológicas y térmicas de los almidones de tres variedades de granos de avena (Avena sativa) Tayko, Africana y Vilcanota I, de la región de Puno-Perú. Para obtener el almidón, se utilizó la metodología vía húmeda. Se aplicó un diseño completamente al azar (DCA) para la caracterización fisicoquímica y térmica, y un diseño factorial para la caracterización reológica, ambas a un nivel de significancia de 0.05. Los resultados obtenidos fueron los siguientes: el rendimiento de almidón fue de 26,765%-Tayko, 23,640%-Africana y 20,578% -Vilcanota I. En las tres variedades, la mayoría de los gránulos de almidón se retuvieron en el tamiz de 75 μm. Los gránulos presentaron una forma ovalada en vista superior y variada en vista lateral. El contenido de amilosa y amilopectina fue de 24,383:75,617% para Tayko, 23,547:76,453% para Africana y 23,370:76,630% para Vilcanota I. Las temperaturas de gelatinización de las suspensiones de almidón (en proporciones de 1:9, 2:8 y 3:7) fueron inferiores a 58°C. Los geles de almidón mostraron un comportamiento pseudoplástico y se clasificaron como débiles o fuertes según la suspensión. Las temperaturas, inicial, pico y final de gelatinización fueron de 30,038°C, 56,622°C y 67,421°C para Africana; 29,390°C, 55,423°C y 62,842°C para Tayko; y 27,086°C, 55,324°C y 62,842°C para Vilcanota I. Los almidones estudiados presentan propiedades fisicoquímicas, reológicas y térmicas que son adecuados para aplicaciones agroindustriales, especialmente en procesos como el encapsulamiento y la elaboración de salsas

Estrés académico y el rendimiento de los estudiantes del I ciclo de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNA - Puno, 2023

El estrés como respuesta física y emocional que experimentamos se enfrenta a situaciones demandantes o desafiantes que requieren adaptación y puede ser causado por diversas situaciones. Mientras que el rendimiento es el logro de desempeños medidos generalmente por evaluaciones y calificaciones; por lo que muchos estudiantes al esforzarse en lograr buenas calificaciones podrían presentar problemas en manejo de sus emociones. El objetivo ha sido determinar la relación entre el estrés y el rendimiento académico en estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno, 2023. La metodología se encuentra dentro del enfoque cuantitativo, diseño básico no experimental descriptivo correlacional de corte transversal. La población está constituida por estudiantes del I semestre de la Facultad de Ciencias Sociales y tiene como muestra a estudiantes de la Escuela Profesional de Comunicación y Antropología totalizando 72 estudiantes. Los resultados demostraron que el 83.3% de estudiantes señalaron tener un nivel medio de estresores, el 9.7% bajo y el 6.9% alto. El 59.7% señalaron tener un nivel medio de reacciones físicas, psicológicas y comportamentales, el 37.5% bajo y el 2.8% alto. El 80.6% tienen un nivel medio de estrategias de afrontamiento. El 63.9% señalaron tener un nivel bajo de rendimiento académico. Además, se logró hallar el coeficiente de correlación Pearson r = -0,052 entre las variables, lo cual indica una débil pero negativa relación. Concluyendo, que, a medida que el nivel de estrés aumenta, podría haber una ligera tendencia a una disminución en el rendimiento académico, y viceversa

Síndrome de burnout y desempeño laboral del personal administrativo de la región policial Moquegua - 2021

La presente investigación denominada “Síndrome de Burnout y desempeño laboral del personal administrativo de la Región Policial Moquegua – 2021”, se planteó como objetivo: determinar la relación del Síndrome de Burnout con el desempeño laboral del personal administrativo de la Región Policial Moquegua; y como hipótesis: el Síndrome de Burnout se relaciona significativamente con el desempeño laboral del personal administrativo de la Región Policial Moquegua. Asimismo, el estudio se enmarcó en el enfoque cuantitativo, de tipo teórica o básica, con alcance descriptiva correlacional, junto a un diseño no experimental de corte transversal y se empleó el método hipotético deductivo, la selección de la muestra se realizó de manera censal, incluyendo un total de 80 efectivos. Para recopilar datos, se empleó la técnica de la encuesta y como instrumentos se utilizaron 2 cuestionarios debidamente adaptados y empleando una escala Likert, los datos generados fueron procesados a través del paquete estadístico SPSS en su versión 26. Los resultados descriptivos revelaron que: el 35% del personal administrativo diariamente experimenta agotamiento emocional, un 27% algunas veces a la semana, muestra altos indicadores de despersonalización, y el 32% diariamente exhibe una falta de realización personal; asimismo, un 44% nunca presenta un desempeño laboral contraproducente. En conclusión, determinó que el Síndrome de Burnout se relaciona significativamente con el desempeño laboral del personal administrativo de la Región Policial Moquegua – 2021, esta relación fue respaldada con un valor de sig.= 0.000 y un coeficiente de correlación de Rho=-0.874**, lo que indica una correlación negativa muy fuerte

Comunicación interna y uso de tecnologías en los trabajadores del distrito judicial de Puno, 2022

La presente investigación titulada “Comunicación Interna y uso de tecnologías en el Poder Judicial - Puno, 2022”, planteó como finalidad determinar la relación que existe entre la comunicación interna y el uso de tecnologías en los trabajadores del Distrito Judicial de Puno, 2022; para lo cual se diseñó un estudio no experimental, aplicado, cuantitativo, descriptivo correlacional y transversal; cuya población de estudio lo conformaron los trabajadores del Poder Judicial de Puno, específicamente de la provincia de Puno, cuya muestra se redujo a 148 elementos. Se utilizó la encuesta como técnica de recojo de datos y 2 cuestionarios cerrados; obteniendo como resultados principales que el 54,1% considera que la comunicación interna es buena y a la vez el uso de tecnologías es regular; mientras que un 31,8% percibe la comunicación interna como regular y a la vez considera regular el uso de tecnologías. Concluyendo que existe relación inversa y no significativa entre comunicación interna y uso de tecnologías en los trabajadores del Distrito Judicial de Puno; es decir, que a mayores esfuerzos de la comunicación interna menores resultados en el uso de tecnologías por parte de los trabajadores

Los cuentos infantiles y el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 4 años IEI N° 355 Cesar Vallejo del Centro Poblado de Tocra distrito de Colquepata, provincia de Paucartambo, región Cusco, 2023

La presente investigación se basó en los cuentos infantiles y la relación que existe con el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 355 Cesar Vallejo; por lo que se planteó como interrogante de investigación ¿Cuál es la relación de los cuentos infantiles y el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 4 años del nivel inicial del Centro Poblado de Tocra, Región Cusco 2023? El trabajo de campo se desarrolló teniendo como objetivo general determinar la relación de los cuentos infantiles y el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 355 Cesar Vallejo del Centro Poblado de Tocra, región Cusco 2023. Como metodología para dar respuesta a los problemas planteados y logro de objetivos propuestos se aplicó el tipo de investigación no experimental, el diseño de investigación correlacional de corte transversal, teniendo una población de 54 estudiantes y una muestra de 20 estudiantes de 4 años. Se utilizo instrumento de recolección de datos la ficha de observación que mide el grado de relación que existe entre los cuentos infantiles y el desarrollo de la expresión oral; se concluye la existencia de una relación directa entre los cuentos infantiles y el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 355 Cesar Vallejo de acuerdo a los resultados obtenidos el 85% de los estudiantes a veces hacen uso de los cuentos infantiles lo que repercute en su expresión oral el 65% de los estudiantes se expresan en diferentes contextos con cierto temor o se quedan callados

Aplicación del método “THE ROSE” en la enseñanza de la etimología en la Institución de Educación Básica Alternativa “San Carlos” Puno-2021

La investigación tiene por objetivo: “Determinar los resultados porcentuales en la aplicación del método THE ROSE en el aprendizaje de la etimología en estudiantes del CEBA San Carlos”, a través de un método cuantitativo con base en un diseño cuasiexperimental, quienes al pretender ingresar a la Universidad se encuentran con el problema de aprender nuevos temas en cortísimo tiempo, siendo uno de ellos: la morfología histórica (etimología), resultando complicado su aprendizaje, sin contar que muchos de ellos tienen que trabajar, es así que mediante el método de enseñanza-aprendizaje: THE ROSE se enseñó y medió, antes y después los resultados obtenidos por los estudiantes citados, observándose en los resultados mejoras evidentes en el grupo experimental, aprobándose así la hipótesis de investigación, obteniendo un “p valor” igual a 0.000 con el estadístico U de Mann Whitnney

Autoagresión y su relación con la resiliencia en estudiantes de la I.E.S. Alfonso Torres Luna (JEC), Acora 2022

La investigación: “autoagresión y su relación con la resiliencia en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Alfonso Torres Luna (JEC), Acora 2022”, tuvo como objetivo general: Determinar la relación de la autoagresión con la resiliencia en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Alfonso Torres Luna (JEC), Acora 2022. El estudio es básica o teórica, de un diseño transversal no experimental, una metodología cuantitativa correlacional, un método hipotético-deductivo. La muestra del estudio fue de 120 alumnos. Los datos se recogieron mediante encuesta y el cuestionario sirvió de instrumento, empleándose en la variable autoagresión la escala de autolesión de SHAGER y para medir la variable resiliencia la escala de SV RES. El resultado de la presente investigación, se demuestra que la autoagresión y resiliencia están significativamente correlacionadas, siendo el p – valor 0, 007 < 0, 05. Así mismo, presentó un coeficiente de correlación –, 244, indicando que existe una asociación negativa baja, es decir; a mayor nivel de resiliencia menor probabilidad de autoagresión

Desempeño docente y motivación para el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria Agro Artesanal Miguel Grau - Amantani, 2023

Esta investigación tiene el objetivo de determinar la relación que existe entre el desempeño docente y la motivación para el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria Agro Artesanal Miguel Grau – Amantani, 2023. La metodología utilizada es el enfoque cuantitativo de tipo no experimental, descriptivo correlacional. La muestra es no probabilística que comprende a 27 estudiantes del cuarto grado; para recoger datos se utiliza el test denominado escala de Likert; y para analizar la correlación de datos se utiliza el estadístico de Rho de Spearman con la hoja de cálculo del Excel/IBM SPSS. El resultado muestra un valor del coeficiente de correlación es 0,876, indicando una correlación positiva fuerte entre el desempeño docente y la motivación de los estudiantes para aprender matemáticas con un p= 0.044 por lo que se respalda la relación positiva entre la calidad del desempeño docente y la motivación de los estudiantes en el contexto específico de la enseñanza de las matemáticas