Clima organizacional y su relación con el desempeño laboral en la Institución Educativa San Agustín, Huánuco, 2021

El objetivo de este trabajo de investigación es precisar la relación entre clima organizacional y el desempeño laboral docente en la Institución Educativa San Agustín ubicada en el departamento de Huánuco. Por su naturaleza el estudio tuvo un enfoque cuantitativo, diseño descriptivo correlacional y el método realizado es hipotético deductivo. La población se constituyó con 50 docentes, la técnica utilizada fue la encuesta y los instrumentos fueron: cuestionarios sobre clima organizacional y cuestionario sobre desempeño laboral. Ambos instrumentos validados por jueces o expertos y la confiabilidad se obtuvo aplicando el estadístico Alfa de Cronbach. La conclusión a las que se llegó con respecto a la hipótesis principal fue siguiente: que existe una relación significativa entre el clima organizacional y el desempeño laboral de los docentes, asimismo en la relación a las hipótesis especificas se demostró que el liderazgo, relaciones interpersonales y motivación influyeron de manera significativa sobre sobre desempeño laboral docente de manera positiva.The objective of this research work is to specify the relationship between organizational climate and teaching work performance at the San Agustín Educational Institution located in the department of Huánuco. By its nature, the study had a quantitative approach, correlational descriptive design and the method used is hypothetical deductive. The population consisted of 50 teachers, the technique used was the survey and the instruments were: questionnaires on organizational climate and questionnaire on job performance. Both instruments were validated by judges or experts and the reliability was obtained by applying the Cronbach's alpha statistic. The conclusion reached with respect to the main hypothesis was as follows: that there isa significant relationship between the organizational climate and the work performance of teachers, likewise in relation to the specific hypotheses it was shown that leadership, interpersonal relationships and motivation had a significant influence on teacher job performance in a positive way.Campus Lima Centr

Mejora del sistema de izaje para reducir los accidentes de trabajo en el pique 494 de la Empresa Minera Españolita S.A.

El proyecto de investigación tiene como principal objetivo de reducir los accidentes de trabajo con la mejora del nuevo sistema de izaje del pique 494 de la “Empresa Minera Españolita S.A.”. Para cumplir con el objetivo primero se realizó la identificación de todas las actividades del proceso del sistema de izaje y con ello sus peligros. Luego utilizando la herramienta IPERC de Línea Base (D.S. 024-EM- Reglamento de Seguridad y Salud Ocupacional en Minería) se evaluó los riesgos donde se determinó que el proceso del sistema de izaje tenía riesgos de nivel alto en un 61.02%, riesgos de nivel medio en un 38.98% y un 0% de riesgos nivel bajo. Con los resultados de la evaluación de riesgos la empresa opto por la mejora del sistema izaje y de esta manera reducir los niveles de riesgos, la mejora se realizó en tres etapas: desmontado del sistema de izaje, rehabilitación estructural del pique e instalación del nuevo sistema de izaje. Para comprobar la reducción de los niveles de riesgos en el nuevo sistema de izaje, se realizó la evaluación de riesgo residual utilizando la misma herramienta IPERC, los resultados arrojaron que los números de riesgos de nivel alto fueron del 0%, los riesgos de nivel medio de 47.46% y los riesgos de nivel bajo fueron de 52.54%. Por lo tanto, se concluyó que las mejoras realizadas redujeron satisfactoriamente los riesgos de accidentes de trabajo en el proceso del sistema izaje del pique 494, quedando comprobada la hipótesis planteada en el presente proyecto de investigación.The main objective of the research project is to reduce work accidents by improving the new lifting system for shaft 494 of the “Empresa Minera Españolita S.A.”. To meet the objective, the first identification of all the activities of the lifting system process and with it their dangers was carried out. Then, using the IPERC Baseline tool (DS 024-EM- Occupational Health and Safety Regulation in Mining), the risks were evaluated where it was determined that the lifting system process had high level risks in 61.02%, level risks 38.98% and that there were no low level risks. With the results of the risk assessment, the company opted for the improvement of the lifting system and in this way reducing the risk levels, the improvement was carried out in three stages: dismantling of the lifting system, structural rehabilitation of the shaft and installation of the new system lifting. To verify the reduction of risk levels in the new lifting system, the residual risk assessment was carried out using the same IPERC tool, the results showed that the numbers of high-level risks were 0%, the risks of medium level 47.46% and the low level risks were 52.54%. Therefore, it was concluded that the improvements made satisfactorily reduced the risks of accidents at work in the process of lifting shaft 494, thus confirming the hypothesis raised in this research project.Campus Arequip

Análisis e implementación de la herramienta de gestión de seguridad basada en el comportamiento (SBC) según la metodología PARE, para mejorar el comportamiento seguro en las actividades de la obra de construcción Carlos Febres 2018

En la obra de construcción civil de título “Mejoramiento del servicio educativo en la institución educativa Carlos Febres”, aproximadamente el 90% de los accidentes e incidentes eran reportados a causa de descuidos personales, actitudes negativas y el pensamiento tradicional de que el cumplir con las normas y obligaciones depende del supervisor, de que alguien siempre tiene que estar cuidándolos. Así surge la necesidad de implementar una metodología de seguridad basada en el comportamiento, el programa PARE. En este contexto realizamos la implementación del programa PARE como una herramienta de gestión de seguridad basada en el comportamiento, conllevado al cambio de conducta en seguridad. En consecuencia, planteamos como problema principal: ¿Es posible mejorar el comportamiento seguro y la prevención de riesgos laborales, analizando e implementando una metodología de seguridad basada en el comportamiento en la obra de construcción civil “Carlos Febres”? del cual surgió como respuesta, la implementación. Para el desarrollo de este trabajo de suficiencia profesional, decidimos realizar un estudio de nivel descriptivo con un diseño no experimental, considerando como muestra a todo el personal de la obra de construcción civil “Carlos Febres”. En esa orientación se planificó las actividades, en primer lugar, capacitamos a los observadores en el manejo del instrumento “tarjetas de observación PARE” proporcionada por el equipo de seguridad de dicha obra. Luego, se realizó una observación inicial a lo largo de dos meses en diferentes semanas. Posteriormente, los trabajadores participaron de las charlas, capacitaciones y reforzamiento de los comportamientos seguros. Para la implementación se hizo observación y capacitación en seis diferentes situaciones laborales o tareas: orden y limpieza, excavaciones y zanjas, análisis de trabajo seguro, uso de escaleras, uso de herramientas manuales y equipos de protección personal. Como parte de la implementación, después de cuatro meses, se hizo la comparación y observación final, cuyos datos fueron comparados y analizados como resultado del informe de suficiencia profesional. Como conclusión, podemos afirmar que la herramienta de gestión de seguridad según la metodología PARE, basada en la mejora de comportamiento seguro en la obra de construcción civil “Carlos Febres”, resultó ser efectiva para la mejora de comportamiento seguro y reducción de accidentes laborales, modificando su comportamiento frente a situaciones de riesgo en el trabajo.In the civil construction work entitled “Improvement of the educational service in the Carlos Febres educational institution”, approximately 90% of the accidents and incidents were reported due to personal carelessness, negative attitudes and the traditional thinking that the compliment of the rules and obligations depends on the supervisor, also they believe that someone always has to be looking after them. Thus arises the need to implement a behavior-based security methodology, the PARE program. In this context, we implement the PARE program as a behavior-based safety management tool, leading to a change in safety behavior. Consequently, we propose as the main problem: Is it possible to improve safe behavior and the prevention of occupational risks, analyzing and implementing a safety methodology based on behavior in the civil construction work "Carlos Febres"? From which the implementation emerged as a response. For the development of this work of professional sufficiency, we decided to carry out a descriptive level study with a non-experimental design, considering as a sample all the personnel of the civil construction work "Carlos Febres". In fact, the activities were planned in that order. First of all, we trained the observers in the handling of the instrument "PARE observation cards" provided by the security team of said work. Then, an initial observation was made over the course of two months in different weeks. At the end, the workers participated in the talks, training and reinforcement of safe behaviors. Observation and training were carried out for the implementation in six different work situations or tasks: order and cleaning, excavations and trenches, safe work analysis, use of ladders, use of hand tools and personal protectiveequipment. As part of the implementation, after four months, the final comparison and observation was made, the data of which were compared and analyzed as a result of the professional sufficiency report. To sum up, we can affirm that the safety management tool according to the PARE methodology, based on the improvement of safe behavior in the civil construction work "Carlos Febres", turned out to be effective for the improvement of safe behavior and reduction of work accidents, modifying their behavior in the face of risky situations at work.Campus Arequip

Influencia de la Norma Internacional de Información Financiera 16 en la presentación de los estados financieros de la empresa Leche Gloria S.A., Arequipa, 2020.

La presente investigación titulada “Influencia de la Norma Internacional de Información Financiera 16 (NIIF 16) en la presentación de los Estados Financieros (EEFF) de la empresa Leche Gloria S.A. (Gloria), Arequipa, 2020” se ha realizado tomando en cuenta la influencia financiera y tributaria que tiene la NIIF 16 sobre los EEFF de la empresa Gloria en el periodo 2019. El problema investigado se inicia a raíz del previo ingreso de vigencia de la NIIF 16, momento en el que las empresas que contenían contratos de arrendamiento clasificados como operativos; no los registraban en el balance, obedeciendo los aspectos señalados por la Norma Internacional de Contabilidad 17 (NIC 17); de manera que al utilizarse la NIIF 16 para la contabilización de los activos arrendados; cambió el modo de registrar para que los activos subyacentes sean registrados dentro del balance salvo casos excepcionales (Vásconez, 2017). La investigación tiene por objetivo central estudiar si la NIIF 16 tiene influencia notoria en los EEFF de la empresa Gloria a comparación de la influencia que tenía la NIC17 sobre los EEFF de la misma. El trabajo queda afirmado en el estado del arte revisado, las variables estudiadas, su hipótesis confirmada y los resultados alcanzados que respondieron al problema investigado.Campus Arequip

Adolescentes y apuestas: medidas limitadas para su control

Reflexiona acerca de influencia de la publicidad digital de los juegos de azar (apuestas) en adolescentes y destaca el instrumento Escala de Impacto de Publicidad de Apuestas para que a través de la experiencia empírica pueda prevenirse el impacto de este tipo de publicidad sobre los menores de edad.Campus Lima Su

Inteligencia emocional y Síndrome de Burnout en docentes de una universidad pública de Puno, 2021 - I

Este trabajo busca identificar la relación que existe entre la Inteligencia emocional y el Síndrome de Burnout en los docentes de una universidad pública de Puno. Es cuantitativo, descriptivo y correlacional, tiene una población de 130 docentes y un muestreo de 97 participantes pertenecientes a las facultades de: Arte, Nutrición Humana, Ingeniería Agroindustrial e Ingeniería Agronómica, durante el periodo 2021-I. Se recolectaron los datos mediante una encuesta, siendo los instrumentos aplicados: el Emotional Quotient Inventory (EQ-I) y Maslach Burnout Inventory (MBI). Concluyéndose que la Inteligencia emocional se relaciona negativa y significativamente con el Síndrome de Burnout. Los docentes mantendrían una actitud optimista y positiva frente al estrés; de esta forma podrían afrontar asertivamente situaciones adversas, demostrando equilibrio emocional, empatía, tolerancia y adaptabilidad, con sus estudiantes y pares.This project aims to identify the relationship between Emotional Intelligence and Burnout Syndrome in professors of apublic university from Puno.It is quantitative, descriptive and correlational; has a population of 130 professors and a sample of 97 participants who belong to the faculties of Arts, Human Nutrition, Agro-industrial Engineering and AgronomicEngineering from a public university from Puno, in the period 2021-I. The data was collected through a survey, using the following instruments: Emotional QuotientInventory (EQ-I) and Maslach Burnout Inventory (MBI).It concludes that emotional intelligence has a negative and significant relationship with the burnout syndrome. The university professors would have a positive and optimistic attitude towards stress; in this way, they could face with assertiveness adverse situations,demonstrating emotional balance, empathy, tolerance and adaptability, with their students and colleagues.Escuela de Postgrad

Virtual platforms in meaningful learning in students of private universities in Lima during the Covid 19 pandemic

In the educational context, the health emergency caused by the Covid-19 pandemic led to changes in teaching, technology and administration, one of the most common pedagogical adjustments being the use of virtual platforms for teaching, mainly in universityeducation. That is why the objective of this study is to determine the influence of the virtual platform Classroom and its dimensions (informative, practical , communicative and tutorial and evaluative) in the meaningful learning of students from private universities in Lima, Peru. The research presents a quantitative, empirical-analytical and positivist approach, of a basic type and non-experimental design. The sample consisted of 100 students from different careers at private universities in Lima-Peru, to whom two questionnaires were applied on a Likert scale, validated by expert judgment, with a Cronbach's Alpha of 0.910 and applied through the questionnaire form. Google. According to the results obtained, it is concluded that virtual platforms and theirdimensions have a positive impact on meaningful learning in students of private universities in Lima, Peru. The results obtained present an updated and reliable base that can be used to evaluate the incidence of virtual platforms in student learning, in addition, the implications are discussed and recommendations for further studies and practices are provided.Campus Lima Centr

Information transfer as a tool to improve the resilience of farmers against the effects of climate change: The case of the Peruvian National Agrarian Innovation System

CONTEXT: In the last few years, the effects of climate change have impacted heavily on the agricultural sector, particularly in developing countries provided their high vulnerability. In this sense, knowledge and information transference could act as a strategic support service to improve the resilience of their farming systems, as this would help farmers to adapt and take advantage of the new scenarios brought by climate change, as well as to take preventive actions. OBJECTIVE: The aim of this study was to understand the structure of the interactions between farmers and institutions of the National Agrarian Innovation System of Peru regarding the transfer of information on preventing the effects of extreme weather events. To do so, we aim to understand how farmers and institutions are connected and how the climatic and farming systems' particularities of the territories, the main roles of the institutions and the media through which farmers get the information from each of them could influence such information transfer processes.Campus Lima Centr

Funcionamiento de la gestión de contrataciones de las entidades públicas y el impacto del acuerdo de G2G en el proyecto especial para la preparación y desarrollo de los XVIII Juegos Panamericanos Lima 2019 (MTC), para el cumplimiento de las metas.

El presente trabajo de investigación tiene por objetivo analizar el modelo de gestión y ejecución, aplicado en el proyecto de los Juegos Panamericanos Lima 2019, con el propósito de realizar una comparativa con el sistema de contrataciones del estado empleados en obras públicas de gran envergadura. Debido a la suscripción de los acuerdos G2G por parte del Estado Peruano y su aplicación de las buenas prácticas internacionales, se han desarrollado importantes aportes, además de un marco legal aplicable y operatividad, que beneficiarían en la ejecución de las obras publicas de gran envergadura. Esta investigación se desarrolló a través del enfoque cualitativo, mediante la recopilación de información, aplicándose como técnica la entrevista, y como instrumento la entrevista a profundidad, a los profesionales que trabajaron el proyecto de los Juegos Panamericanos Lima 2019 y expertos en la materia de contrataciones del Estado; asimismo se pudo analizar el árbol de problemas de las contrataciones del Estado, elaborándose una Matriz FODA de los contratos G2G; finalmente el alcance de la investigación fue exploratorio y con diseño de estudio de casos. Se concluye que, de las lecciones aprendidas con la transferencia de conocimiento especializado y la asistencia técnica de los acuerdos Gobierno a Gobierno (G2G) han permitido concretizar la ejecución de los proyectos de gran envergadura y replicarse en proyectos de similar complejidad, todo ello gracias al enfoque integrado de las herramientas de gestión. Como la implementación de las Oficinas de Gestión de Proyectos - PMO, los Contratos NEC y el BIM (Building Information Modelling), han permitido desarrollar procedimientos eficientes y con ello cumplir con las fechas de entregas de los plazos establecidos, la reducción del costo de la obra ejecutada y establecer mecanismos que permitan resolver controversias durante la vigencia del contrato.Escuela de Postgrad

Eficacia de una medida de control de ingeniería para reducir la concentración de gases presentes en las bodegas de embarcaciones pesqueras durante el proceso de descarga de materia prima

Esta investigación tuvo como objetivo evaluar la eficacia de la medida de control de ingeniería para reducir la concentración de gases presentes en las bodegas de embarcaciones pesqueras durante el proceso de descarga de materia prima. La metodología refirió a un estudio tipo básico, de enfoque mixto, nivel descriptivo-explicativo y diseño experimental. La muestra se conformó 60 observaciones y se empleó la técnica de la observación para registrar los niveles de concentración de gases dentro de estas embarcaciones; para ello, se hizo uso del monitor multigas Altair. Inicialmente, se halló un nivel promedio de 31.17 ppm de amoniaco y 33.07 ppm de ácido sulfhídrico, los cuales superaron los Límites Máximos Permisibles reglamentados por el Ministerio de Salud. En consecuencia, se propuso la instalación de un sistema de ventilación mecánica en la parte superior interna de las bodegas como medida de control. Así, se logró reducir la concentración de gases, el nivel promedio de amoniaco y ácido sulfhídrico se redujo a 5.15 ppm y 1.93 ppm, respectivamente. Se concluyó que la medida de control de ingeniería fue eficaz porque la reducción en ambos casos fue significativa acorde a la prueba Wilcoxon para la comparación de muestras relacionadas.Campus Arequip