Perfil de competencias del director de recursos humanos en empresas guayaquileñas

Este estudio exploratorio presenta el perfil de competencias del director de recursos humanos de empresas guayaquileñas. Mediante una encuesta se pidió a los directores de recursos humanos participantes que seleccionaran, de una lista, las competencias que consideraban relevantes para su desempeño, y las ordenaran según su importancia de 1 a 10, siendo 1 la más importante. La muestra estuvo conformada por 122 directores de recursos humanos de empresas pequeñas, medianas y grandes, de los tres sectores de actividad. Se realizó un análisis de frecuencias para obtener la relevancia de las competencias y se consideraron variables como el género, experiencia laboral, nivel de estudios y tipo de empresa. Los resultados muestran que los directores identificaron cinco competencias como "claves" para su desempeño. Estas son en orden de importancia: liderazgo, desarrollo del personal, habilidades de comunicación, planificación/organización y negociación. Para cada competencia se señalan comportamientos asociados seleccionados usando la misma metodología.

Enfoques y críticas del concepto de identidad

Este artículo representa una revisión teórica sobre los dos enfoques principales del concepto de identidad: el esencialismo y constructivismo con la finalidad de comprender cómo la identidad se relaciona transversalmente con procesos de globalización, identificación, locación social, grupalidad, sentido de pertenencia, categorizaciones, etc. dentro de un contexto sociocultural e histórico que se da a través de las prácticas sociales. Mediante una revisión bibliográfica se obtuvo como resultado que investigadores como Grimson, Brubaker y Cooper han aportado significativamente sobre la conceptualización de este término, expresando sus doctrinas científicas desde una postura, crítica al esencialismo y al constructivismo, lo que permite concluir que la manera en cómo nos relacionamos con los demás a través de las prácticas sociales y el discurso va configurando la identidad de unos y de otros y que la conciencia y reconocimiento de quien es uno, se da en la medida en que reconocemos a los demás, compartamos atributos comunes y mantengamos nexos afectivos que nos relacionen con los otros, originando, de alguna manera, el surgimiento de identidades contradictorias o no acabadas, manifestándose en identidades híbridas

Reforma al Artículo Innumerado Décimo del Código de la Niñez y Adolescencia

En el Título V artículo inn.10, del Código Orgánico de la Niñez y Adolescencia, existe una errónea aplicación por parte de los jueces, en cuanto al derecho que tiene toda mujer embarazada a reclamar una pensión alimenticia contra el presunto padre, pues, en caso de demostrarse de que no ha sido el padre biológico, no existe ninguna sanción por el perjuicio causado. La autora de este trabajo sugiere que se debe reformar el artículo mencionado, aumentando un inciso que diga que en caso de que al nacer el niño se demostrare que el presunto padre no es el padre biológico y ha estado pagando una pensión alimenticia impuesta por el Juez, el afectado tendrá derecho a reclamar los valores aportados durante el periodo de embarazo a la madre del menor

Unversity futures in Ecuador: A postcolonial and liberal analysis

The government of Ecuador has strongly linked educational, social and economic developrnent with a counter hegernonic position against neo-liberal tendencies and a defence of lis roots and cultural patrimony. This article analyses university future in Ecuador under the Post-colonial model as possible and probable future, and proposes Uberal Education as an alternative, preferable future. There is also an analysis of how Ecuadorian Governrnent takes knowledge and education as a basis for economic and social development and proposes the alternative Liberal Education approach to counterbaiance sorne post colonial concerns mainly related with globalization.