A Study of Independent, collaborative, and creative singing teaching methods Ⅳ

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Contents ( No.17 Research Bulletin Special Education center )

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Prototype of Grade Aggregation Tool for Construction of Internal Quality Assurance System

近年では，組織的な学習評価の改善についての関心の高まりから，あらゆる教育機関は適切な評価・評定 が成されているかの点検が求められており，また本学独自の要因からも成績情報の調査が必要である。本稿 では成績評価に関する内部質保証システムを構築する前段階として，成績情報集計を補助するツールの試作 を行った。また，2023 年度成績情報の集計を試行し，ツールの有用性を確認した上で，ダミーデータによ る出力イメージとその活用法を紹介した。departmental bulletin pape

目次（第74号 第二分冊）

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The Evaluation of Classroom Practice for University Students Using “Collection of Teaching Materials Related to Personal Financial Literacy

本研究は，自らの生活をデザインする力，リスクマネジメントの能力といった「生活設計リテラシー」の育成を目指した開発テキスト「家庭科におけるパーソナルファイナンシャルリテラシーに関わる教材資料集」を評価することを目的としている。本テキストは，全6 章からなるテキストで，生活資源の管理，特にお金の管理能力を育成する体験的活動やワークシート，現代のパーソナルファイナンシャル教育の理論を一冊にまとめた教材・資料集である。本テキストを用いて2023 年から2024 年にかけて，5 つの大学で講義を行い，知識・理解を問う問題や，生活設計リテラシーに関連する項目を設定した事前・事後アンケートを実施した。 アンケート結果を比較したところ，知識・理解を問う項目の平均点の上昇，ライフイベントに対するイメージの具体化が確認できた。一方で，生活設計リテラシーの尺度得点に有意差は確認されなかった。テキストを用いた，実践的な問いに取り組む活動を通して，コミュニケーションスキルの向上，お金の管理能力の向上が確認できた。講義・テキストに関する評価の自由記述から，課題に取り組むことを通じて，知識・理解の深まりや自身の将来のライフプランを考える必要性に気づいたことが明らかになった。 今後の課題として，壮年期や高齢期といった長期の生活設計に関する実践的問いを扱った教材の開発，知識・理解だけではなく，実践的問いを取り入れた体験的活動で学んだことを自分の生活に落とし込む活動時間の確保をした際の，リテラシーへの影響を分析していきたい。departmental bulletin pape

Plausible Values in Large Scale Educational Assessment

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目次（第74号 第五分冊）

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Practice of inquiry-based manufacturing for STEAM education Part Ⅱ Making a pencil holder that combines digital and analog manufacturing

本研究では，STEAM 教育に着目して，鉛筆立てづくりの授業プログラムを開発し，学校教育現場で実践した。具体的には，これまで行ってきたアナログものづくりと，今後，必要とされるデジタルものづくりを融合したSTEAM 型による鉛筆立てづくりの学習内容を検討するとともに，実際に小学校で授業実践し，その教育的効果を検証した。得られた主な結果として，鉛筆立てを木材加工と3D プリンタで同時に製作する活動を通して，素材や製作方法について比較し，最終的に，どちらを選択すべきか判断しようとする姿が確認できたことから，技術を正しく評価する力が身に付いていることが示唆された。鉛筆立てを実習題材として，デジタルとアナログものづくりを体験的に学習することで，両者を比較検討することができるようになったことから，デジタル×アナログ融合ものづくりの有用性が示唆され，STEAM 教材として適していることが明らかとなった。departmental bulletin pape

Analysis of unidentified chemical reagents (2) nickel nitrate

ラベルの経年劣化等により正体が不明となってしまった薬品が数多く存在する。それらを廃棄，場合によっては再利用するためにはまず不明薬品について定性・定量分析を行うことが必要である。今回は，研究室にある分析機器を使用して硝酸ニッケルについて分析を行ったので，結果を報告する。departmental bulletin pape

Promoting Autonomous Learning through Assessment: An Integrated Approach : The Application of Evaluation Standards and Criterion-referenced Evaluation

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