El dataset consta de 2 fitxers TXT i 1 fitxer CSV.El objetivo es analizar el estado de la cuestión del Acceso Abierto en las universidades españolas en 2017 y realizar un análisis comparativo con el estudio realizado por el Subgrupo de Acceso Abierto de REBIUN en el año 2012. Para ello se ha realizado una encuesta. Este dataset contiene los datos recopilados en dicha encuesta

Barrionuevo Almuzara, Leticia

Borgoños Martinez, Maria Dolores

Casaldàliga, Anna

Guijarro, Concepción

Gómez Castaño, Javier

Malo de Molina Martín-Montalvo, María Teresa

Ortiz Uceta, Eva

Pascual del Pobil Valdenebro, Almudena

Rodríguez Junco, Fernando

UPF Digital Repository

Estado de la cuestión del Acceso Abierto en las universidades españolas [dataset]

Estudio elaborado por el Subgrupo de Acceso Abierto de la línea II del Plan Estratégico de REBIUN y presentado en Ecosistemas del Conocimiento Abierto (16º Workshop de REBIUN de Proyectos Digitales, 7ª Jornadas OS-Repositorios y 11º Coloquio Internacional de Ciencias de la Documentación) celebrado en Salamanca, del 25 al 26 de octubre de 2017

Estado de la cuestión del Acceso Abierto en las universidades españolas

Estudio elaborado por el Subgrupo de Acceso Abierto de la línea II del Plan Estratégico de REBIUN y presentado en Ecosistemas del Conocimiento Abierto (16º Workshop de REBIUN de Proyectos Digitales, 7ª Jornadas OS-Repositorios y 11º Coloquio Internacional de Ciencias de la Documentación) celebrado en Salamanca, del 25 al 26 de octubre de 201

Malo de Molina, Teresa

Borgoñós Martínez, María Dolores

Universidad Carlos III de Madrid e-Archivo

  Ecosistemas delConocimiento AbiertoSalamanca, 25-27 de octubre de 2017 ESTADO DE LA CUESTIÓN DEL ACCESO ABIERTO EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS Subgrupo de Acceso Abierto Línea I del Plan Estratégico de REBIUN    Ecosistemas del Conocimiento Abierto         MIEMBROS DEL SUBGRUPO DE ACCESO ABIERTO  Coordinadora: Teresa Malo de Molina (UC3M)  Leticia Barrionuevo (UNILEON)  Mª Dolores Borgoñós (UMU)  Anna Casaldàliga (UPF)  Javier Gómez (UA)  Concha Guijarro (UPNA)  Fernando Junco (ULL)  Eva Ortiz (UC3M)  Almudena Pascual (US)  Y la especial colaboración de Pilar de la Prieta (REBIUN)                 Ecosistemas del Conocimiento Abierto     Ya en el año 2012 se publicó el primer Estado de la cuestión del Acceso Abierto en las universidades españolas.  En junio de 2017 se ha pasado una nueva encuesta, basada en la anterior, pero con algunas modificaciones.                       ACTUALIZACIÓN DE LA ENCUESTA ESTADO DE LA CUESTIÓN DEL ACCESO ABIERTO EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS Encuesta junio 2017    Ecosistemas del Conocimiento Abierto             INFORME 2017 2017 73,68% de respuesta 2012 52  tienen repositorio 2012 87,83% de respuesta 2017 53  tienen repositorio Han respondido la encuesta 56 de las 76 instituciones de REBIUN    Ecosistemas del Conocimiento Abierto             INFORME 2017    Ecosistemas del Conocimiento Abierto             INFORME 2017 66,07% de las universidades españolas publica en su repositorio mayoritariamente documentos en abierto o bajo embargo 2017 1.228.345 Documentos depositados 2013 232.461 Documentos depositados 428% Muy pocos documentos de acceso restringido o cerrado 254 Personas a tiempo completo 259 Personas a tiempo parcial + = 340 FTE    Ecosistemas del Conocimiento Abierto             INFORME 2017 2017 36  universidades tiene política de acceso abierto 2012 28  universidades, tiene política de acceso abierto 28,57%    Ecosistemas del Conocimiento Abierto             INFORME 2017 79.665 Artículos publicados en abierto o bajo embargo 282.385 artículos publicados por investigadores 28,21% Creemos que este porcentaje no es real, debido a la confusión al entender la pregunta y a la disparidad de fuentes utilizadas    Ecosistemas del Conocimiento Abierto             INFORME 2017 El 33,92% de las instituciones no aportan datos, y aunque algunas instituciones declaran porcentajes más altos, en el gráfico se puede apreciar que entre el 10-30% se encuentra el mayor número de instituciones (es decir, 11+7 = 18: 46,36%)    Ecosistemas del Conocimiento Abierto             INFORME 2017 RECOMENDACIONES Promover la existencia de  CRIS que incluyan toda la producción científica de la institución. Esa información puede ser reutilizada en otras plataformas de la institución. Potenciar la integración de los CRIS con los repositorios para facilitar al autor el depósito y evitar la disparidad entre los registros existentes en una plataforma y en otra. Promover la intervención de la biblioteca en la colaboración con los Servicios de Investigación de las universidades, como,  por ejemplo, validando los registros introducidos en los CRIS. Promover la creación de incentivos  a los investigadores para la publicación en acceso abierto.    Ecosistemas del Conocimiento Abierto             INFORME 2017 35.232 Tesis depositadas 42.225 Tesis defendidas 83,44% Razones del éxito: Proceso sistematizado Tipología fácil de controlar Existencia de mandato Considerado exclusivamente los datos de tesis defendidas que tienen datos correspondientes de tesis depositadas    Ecosistemas del Conocimiento Abierto             INFORME 2017 10 instituciones (17,85%) tienen  depositados  el  100%  de las tesis y,  en total,  30 instituciones (53,57%) tienen depositadas más del 70 % de sus tesis defendidas.    Ecosistemas del Conocimiento Abierto             INFORME 2017 RECOMENDACIONES Recordamos los documentos  elaborados  por este Subgrupo relacionados con este tema: Propuesta de normativa para la aplicación del Real Decreto de Doctorado en lo relativo a los art. 14.5 y 14.6  Documento modelo para el depósito de tesis  doctorales: declaración del autor de la tesis    Ecosistemas del Conocimiento Abierto             INFORME 2017 El número de revistas editadas por las universidades es bastante alto ya que, según los datos, 28 universidades (50,00%) publican más de 11 revistas en acceso abierto.    Ecosistemas del Conocimiento Abierto             INFORME 2017 El 48,21% % de las universidades no utiliza su repositorio para publicar su producción editorial: Casi todas las universidades utilizan un metadato que identifica los proyectos de investigación, aunque falta normalización    Ecosistemas del Conocimiento Abierto             INFORME 2017 Los proyectos europeos son los que más se recogen, debido a la obligatoriedad y normalización por parte de OpenAire.    Ecosistemas del Conocimiento Abierto             INFORME 2017 Casi el  60% de los repositorios no tienen identificadores de autor. De aquelos repositorios que si los tienen el más utilizado es el ORCID    Ecosistemas del Conocimiento Abierto             INFORME 2017 DMPOnline Digital Curation Center (UK) PGDOnline Consorcio Madroño PGD-DMP Online CSUC    Ecosistemas del Conocimiento Abierto             INFORME 2017 Un 18% cuenta con repositorio de datos de investigación, otro 18% está en proceso de tenerlo y un amplio 64%, ni lo tiene ni lo prevé Solo un 26,78% de las instituciones que han respondido a la encuesta han adaptado su repositorio para el depósito de datos    Ecosistemas del Conocimiento Abierto             INFORME 2017 El 37,50% instituciones declara que tienen su repositorio integrado con el CRIS, aunque se desconoce el grado de integración, y el 53,57% declara no tenerlo integrado  Un 28,57% de las instituciones tiene previsto adoptar una política específica para la publicación en abierto de datos de investigación, un 21,42 % afirma no tenerlo previsto y un 50,00% no sabe/no contesta    Ecosistemas del Conocimiento Abierto             INFORME 2017 Casi el  61  % de los repositorios no son utilizados por las instituciones para ninguna cuestión más que para recoger su producción científica y académica 

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Malo de Molina Martín-Montalvo, Teresa

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https://e-archivo.uc3m.es/bitstream/10016/25745/1/estado_ECA_2017.pdf

Estado de la cuestión del Acceso Abierto en las universidades españolas [dataset]

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