Das Technikkonzept zum Psycho-Bild-Spiel (PBS) kann insofern als ein imaginativhermeneutisches bezeichnet werden, als bei diesem sinnverstehenden Verfahren der Einsatz von Fantasie und Imagination methodische Funktion hat. Über die Strategie des Verbildlichens von Theorietext (Visualisierung) sollen dabei kritisch-reflexive Einsichten in die Basisstrukturen von psychotherapeutischen Theoremen gewonnen werden. In diesem Textbeitrag wird erstmals die Grundidee des künstlerisch-kreativen Forschungswerkzeugs PBS skizziert, welches vor kurzem für die innovative Therapieschulenforschung an der SFU Wien entwickelt wurde.The concept of Psycho-Picture-Game (PPG) can be defined as an imaginative hermeneutical technique because this special method of understanding is connected with processes of personal imagination. By Visualizing of theoretical text critical reflexive insight within fundamental structures of psychotherapeutic theories should become possible. In this contribution the basis idea of the creative tool called PPG that had been developed recently in the field of innovative therapy schools research at SFU Vienna will be sketched briefly
