Abstract. Research on the effectiveness of online interaction and the tools available for English learning is a relatively new domain in the current field of linguistics. Various acts from building one’s identity, creating a sense of community and getting to a common understanding through negotiation and meaning-making processes, contribute to users developing English skills in several ways in an online landscape. Learning groups in many networking sites demonstrate how English can be learned through an active membership in such a community. Learning methods do not limit to learning new words since learning groups may provide their users with other societal benefits, like identity construction, that further promote language learning. Media sites differ on their interaction styles, which is why an analysis of the activities taking place on such sites is vital to understand online interaction. Three sites, Facebook, Twitter and Discord, are researched in order to compare findings, methods and their effectiveness comprehensively. This thesis will investigate these social networks and how they help users improve their English skills.Tiivistelmä. Tutkimus englannin kielen oppimiseen verkkoympäristöissä tapahtuvien keskustelujen ja välineiden kautta on suhteellisen uusi tutkimuskenttä lingvistiikassa. Monet aktiviteetit identiteetin, yhteisöllisyyden ja yhteisymmärrykseen saapumisesta neuvottelemisen ja merkitysten luomisen kautta vaikuttavat englannin kielen oppimiseen monella tavalla verkkoympäristössä. Englannin oppimiseen keskittyvät ryhmät verkkosivuilla osoittavat, kuinka englantia voi oppia niiden jäsenyyden yhteydessä. Oppiminen ei rajoitu uusien sanojen oppimiseen, sillä oppimisryhmät voivat tarjota jäsenilleen yhteisöllisiä hyötyjä, kuten identiteetin käsitteellistämistä, jotka edelleen edistävät kielen oppimista. Mediasivustot eroavat vuorovaikutustavoiltaan, minkä vuoksi niissä tapahtuvien toimintojen analysointi on olennaista verkkovuorovaikutusten ymmärtämiseksi. Kolme verkkopalvelua, Facebook, Twitter ja Discord, on valittu tutkittavaksi voidaksemme vertailla tuloksia, menetelmiä ja niiden toimivuutta kattavasti. Tämä opinnäytetyö tutkii näitä sosiaalisia verkostoja, ja kuinka ne auttavat parantamaan niiden käyttäjien englannin kielen taitojaan
