Socioeducação e práticas restaurativas: relato de experiência de formação de profissionais

Abstract

O objetivo deste artigo é apresentar as experiências de formação de profissionais para atuação com práticas restaurativas, no âmbito do sistema socioeducativo em XXX, por meio de um projeto de extensão vinculado à Universidade XX, nos anos de 2015 e 2016. As atividades contaram com cursos de formação e realização de Seminários sobre a temática. Através dessas atividades pôde-se contribuir com a reflexão dos profissionais acerca das práticas realizadas, identificando-se a necessidade de construção de novas atuações mais comprometidas com os direitos humanos dos jovens e famílias, apesar das dificuldades institucionais para a implantação da Justiça Restaurativa

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