Escala Indisciplina Escolar Percecionada por Alunos (EIEPA). O Projeto de pesquisa é transversal, a pesquisa não-experimental, com características descritivas, estudos de correlação e com técnicas explicativas. Os resultados são muito significativos e é possível constatar que o índice alpha de Cronbach (0,960) apresenta muito boa consistência interna. O valor encontrado para o coeficiente de Spearman-Brown (0,911) e este revela-se bastante bom e no que diz respeito ao coeficiente de correlação de Split-half, (0,939) que revela ser igualmente revelador de uma boa consistência interna. A Escala revelou-se multifatorial e foram encontrados quatro factores
