Nuevo paradigma para la intervención socioeducativa con el colectivo inmigrante: la cultura de la solidaridad

Abstract

It is not esay to grasp the changes that immigration undergoes in its human dimensión before becoming a "social question". This is because we have to formúlate hypotheses and to find answers in an unpredictable and complex environment facing the fundamental challenge: to transform integration into a liberating proyect of solidarity and society, an innovative social and educative intervention is needed.Captar las transformaciones que experimenta la Inmigración en su dimensión humana hasta convertirse en una "cuestión social" no es fácil, puesto que exige formular hipótesis y buscar respuestas en un clima de incertidumbre y complejidad ante el reto fundamental, de hacer de la Integración, un proyecto emancipador y solidario y de la sociedad, una realidad intercultural. Ello reclama una intervención socieducativa iimovadora

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