'Non-Commercial Partnership Center for Biogenic Resources Humus Sapiens'
Abstract
O presente artigo apresenta uma reflexão sobre a formação e supervisão de professores
de português em Angola, a partir da análise de conteúdo de um conjunto de
documentos, enquadrada num contexto plurilingue e num cenário de reconstrução e
de reforma educativa.CEA - UPorto CIED - UMinhoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio