Publicado em "Investigar, avaliar, descentralizar: actas do X Congresso da SPCE"A função “comentário” dos blogues, um dos recursos mais frequentemente utilizados em
contexto educativo, principalmente para divulgar actividades realizadas em sala de aula,
pode ser aproveitada para estimular o pensamento crítico e criativo dos alunos.
Tenho em curso um estudo exploratório centrado na análise de blogues educativos, que
acompanho em diferentes contextos e de diferentes formas, desde o Jardim-de-Infância ao
3º Ciclo do Ensino Básico. Nesta comunicação refiro-me: a) ao tipo de
comentários
mais
comuns feitos aos
posts
dos alunos; b) aos comentários que, intencionalmente ou não,
podem contribuir para desenvolver o pensamento
crítico e criativo; c) a estratégias simples
que o professor pode utilizar nos comentários que ele próprio faz ou que leva os alunos a
fazerem, em contexto lectivo, em blogues educativos.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
