"Livros LabCom. Pesquisas em comunicação"(Excerto) Este livro representa o corolário de mais de dois anos de trabalho num projeto
de investigação ação-participação no qual a rádio e a internet se uniram
para fomentar novos horizontes de cidadania, de diálogo e de aprendizagem
fora da escola. Trata-se de uma coleção de textos com experiências e reflexões
que ajudam a compreender melhor o potencial cívico e educativo de projetos
que se apoiam nestas plataformas, que partilham estes objetivos de empoderamento
social e que aplicam este tipo de metodologias.
Efetivamente, as metodologias participativas podem facilitar processos de
aprendizagem e de identificação positiva dos indivíduos envolvidos com os
projetos (Brites et al., 2014a; Brites et al., 2014b; Santos et al., 2015), muito
em especial quando é estimulada uma praxis e uma reflexão (Brites et al,
2014b; Brites et al. 2014c). A mediatização do mundo atual, consubstanciada
em diversos formatos e com presença ubíqua, coadjuva o uso de ferramentas
de mediatização que facilitam processos de integração, de cidadania e de
ligação do individual ao colectivo
