A materialização desta pequena obra tem como principal objetivo conhecer e aprofundar o movimento humano. Para tal, perscrutando, em última instância, o lugar da teoria, foi feita uma viagem teórica aos universos da brincadeira, do jogo, do corpo e da cultura, seguindo os passos da infância, como meio orientador… Nesse contexto, vamos encontrar dois caminhos de entendimento e de práxis – a vida pensada e a vida vivida, aqui entendidas como itinerários seguros/securizantes para o entendimento do ato pedagógico.CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança, UM (UI 317 da FCT
