Este trabalho insere-se no Projeto Manual Digital II (MDII) no âmbito da produção de recursos educativos digitais para o 1.o Ciclo do Ensino Básico, financiado pelo QREN, com o contrato n.o 2010/013657. O estudo decorreu num Centro de Atividades de Tempos Livres (ATL), em Braga, envolvendo crianças que frequentavam escolas do concelho de Braga, do primeiro ao quarto ano de escolaridade. As crianças exploraram os conteúdos do MDII de forma livre e autónoma. Os objetivos deste estudo de caso foram: estudar as atitudes e reações das crianças em relação aos jogos do MDII em contexto informal e identificar e caracterizar as principais estatégias utilizadas pelas crianças bem como motivações e barreiras dos alunos na livre exploração deste software. Os resultados apontam para o desenvolvimento da autonomia da criança, para a aquisição de conhecimentos relacionados com diferentes áreas curriculares, para o desenvolvimento social, o espírito de partilha e a construção de identidade própria.QREN, com o contrato n.o 2010/01365
