Universidade do Minho. Escola de Engenharia (EEng)
Abstract
This article describes a practical work experience in a classroom, which deals with aggregating techniques that facilitate the development of creativity, in a process of fashion creation. The method used was adapted to the fashion design, through the use of the concept of "brainstorming" and his approach to generating multiple ideas. The aim of this study is to analyze the creative performance of the students, and the creative possibilities resulting from the use and adaptation of this creative technique- Este artigo descreve a experiência prática de um trabalho desenvolvido em sala de aula, que trata de agregar técnicas facilitadoras do desenvolvimento da criatividade, num processo de criação de moda. O método usado foi adaptado para o design de moda, através da utilização do conceito de “brainstorming”e sua abordagem de geração de múltiplas ideias. O objetivo deste estudo consiste em analisar o desempenho criativo dos alunos e as possibilidades resultantes da utilização e adaptação de tal técnica criativa