Rusiana, Rusiana

Repositori Universitas Muria Kudus

Lampiran 6 LEM BAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA I LM IAH :  JURNAL ILMIAH Judul Karya l lmiah (artikel Nama Penulis Jumlah Penulis Status Pengusul ldentitas Jurnal l lmiah: :  Teaching English to Young Learners through Traditional Games : Rusiana, S.Pd., M.Pd dan Nuraeningsih S.Pd., M.Pd : 2 penulis : penulis pertama : LANGUAGE CIRCLE Journal of Language and Literature, : p.ISSN 1858-0165, e. ISSN 2460-853 : Vol. X/2 April 2016 Universitas Negeri Semarang DOI: https://doi.org/10.15294/lc.v10i2. 5729 a. Nama Jurnal b. Nomor ISSN c. Volume, Nomor, Bulan Tahun d. Penerbit e. DOI artikel (jika ada) f. Alamat web Jurnal https://journal.unnes.ac.id/nju/inde x.php/LC/article/view/5729 g. Terindeks di Crossref, DOAJ, EBSCO, Google Scholar. Kategori Publikasi Jurnal l lmiah (beri vpada kategori yang tepat) O Jurnal l lmiah lnternasional/lnternasional bereputasi* O Jurnal l lmiah Nasional Terakreditasi 5a' Jurnal l lmiah Nasional/Nasional terindeks di DOAJ, CABI, COPERNICUS* Hasil Penilaian Peer Review: Komponen yang dinilai Ni lai Maksimal Jurnal l lmiah Nilai Akhir lnternational/lnte Nasional Nasional/ Nasional yang rnational Terakre terindeks di DOAJ, Diperoleh Bereputasi* ditasi CABI, COPERNICUS a. Kelengkapan unsur isi artikel (10%) 1 0,5 b. Ruang lingkup dan kedalaman 3 1,6 pembahasan (30%) c. Kecukupan dan kemutakhiran data 3 1,8 /informasi dan metodologi (30%) d. Kelengkapan unsur dan kualitas 3 2 terbitan/jurnal (30%) Total= 100% 10 5,9 Ni la i  Pengusul Catatan penilaian artikel oleh Reviewer 1 : - Ruang lingkup dalam hal ini game yang digunakan dalam penelitian akan lebih baikjika lebih banyak lagi jenis game nya. - Peningkatan dalam penggunaan parafrase. 12 April 2018 Reviewer 1, (ni 1 •  t  .,,  O r a .  Sri Enda\ Yu��;, M Pd NIDN.  0631036102 Unit Kerja Jabatan Fungsional Bidang l lmu *Coret yang tidak perlu : Prodi PBI, KFIP, UMK :  Lektor Kepala : Pendidikan Bahasa lnggris Lampiran 6 LEM BAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA I L M I A H :  JURNAL ILMIAH Nama Penulis Jumlah Penulis Status Pengusul ldentitas Jurnal l lmiah: :  Teaching English to Young Learners through Traditional Games : Rusiana, S.Pd., M.Pd dan Nuraeningsih S.Pd., M.Pd : 2 penulis : penulis pertama a. Nama Jurnal Judul Karya llmiah (artikel :  LANGUAGE CIRCLE Journal of b. Nomor ISSN c. Volume, Nomor, Bulan Tahun d. Penerbit e. DOI artikel (jika ada) f. Ala mat web Jurnal Language and Literature, : p.ISSN 1858-0165, e. ISSN 2460-853 : Vol. X/2 April 2016 : Universitas Negeri Semarang : DOI: https://doi.org/10.15294/lc. v10i2. 5729 https://journal.unnes.ac.id/nju/inde x.ph p/LC/a rticle/view /5 729 g. Terindeks di Crossref, DOAJ, EBSCO, Google Scholar. Kategori Publikasi Jurnal l lmiah (beri vpada kategori yang tepat) O Jurnal l lmiah lnternasional/lnternasional bereputasi* O Jurnal l lmiah Nasional Terakreditasi cJ Jurnal l lmiah Nasional/Nasional terindeks di DOAJ, CABI, COPERNICUS* Hasil Penilaian Peer Review: Komponen yang dinilai Nilai Maksimal Jurnal l lmiah Nilai Akhir lnternational/lnte Nasional Nasional/ Nasional yang rnational Terakre terindeks di DOAJ, Diperoleh Bereputasi* ditasi CABI, COPERNICUS a. Kelengkapan unsur isi artikel 1 0,4 (10%) b. Ruang lingkup dan kedalaman 3 1,5 pembahasan (30%) c. Kecukupan dan kemutakhiran 3 1,8 data /tnfocmast dan metodologi (30%) d. Kelengkapan unsur dan kualitas 3 2,1 terbitan/jurnal (30%) Total= 100% 10 5,8 Ni la i  Pengusul Catatan penilaian artikel oleh Reviewer 2 : - Pembahasan hasil penelitian perlu dijabarkan secara mendetail dan rinci - Data-data yang digunakan termasuk teori dipastikan paling lama 10 tahun terakhir. Drs. yafei, M.Pd NIP. 196204131988031002 Unit Kerja Jabatan Fungsional Bidang l lmu *Coret yang tidak perlu : Prodi PBI, KFIP, UMK : Lektor Kepala : Pendidikan Bahasa lnggris Lampiran 6 LEM BAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA I LMIAH :  JURNAL ILMIAH l Judul Karya l fmiah (artikel Nama Penulis Jumlah Penulis Status Pengusul ldentitas Jurnal l fmiah: :  Teaching English to Young Learners through Traditional Games : Rusiana, S.Pd., M.Pd dan Nuraeningsih S.Pd., M.Pd : 2 penulis : penulis pertama : LANGUAGE CIRCLE Journal of Language and Literature, : p.ISSN 1858-0165, e. ISSN 2460-853 : Vol. X/2 April 2016 Universitas Negeri Semarang DOI: https :// doi.org/10.15294/lc. v10i2. 5729 a. Nama Jurnal b. Nomor ISSN c. Volume, Nomor, Bulan Tahun d. Penerbit e. DOI artikel (jika ada) f. Alamat web Jurnal https://journal.unnes.ac.id/nju/inde x. ph p/LC/a rticle/view /5 729 g. Terindeks di Crossref, DOAJ, EBSCO, Google Scholar. Kategori Publikasi Jurnal l fmiah (beri vpada kategori yang tepat) D Jurnal l fmiah lnternasional/lnternasional bereputasi* D Jurnal l fmiah Nasional Terakreditasi g Jurnal l fmiah Nasional/Nasional terindeks di DOAJ, CABI, COPERNICUS * Hasil Penilaian Peer Review: Komponen yang dini lai Ni la i  Maksimal Jurnal Ni la i  yang Diperoleh lnternationa Nasional Nasional/ 1/lnternatio Terakre Nasional Reviewer Tim PAK nal ditasi terindeks di Kopertis Bereputasi DOAJ, CASI, PTS Wi l .V I  COPERNICUS a. Kelengkapan unsur isi artikel (10%) 1 0,45 b. Ruang lingkv,9 dan kedalaman 3 1,55 pembahasan (30%) c. Kecukupan dan kemutakhiran data 3 1,8 /informasi dan metodologi (30%) d. Kelengkapan unsur dan kualitas 3 2,05 terbitan/jurnal (30%) Total= 100% 10 5,85 Nilai Pengusul Catatan penilaian artikel oleh Tim PAK Kopertis Wilayah VI : 12 April 2018 Tim PAK, NIP/NIDN *Caret yang tidak perlu 

Peer Review Teaching English to Young Learners through Traditional Games

http://eprints.umk.ac.id/8721/1/peer%20review%20language%20circle.pdf

Peer Review Teaching English to Young Learners through Traditional Games

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Repositori Universitas Muria Kudus