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thesis
Prevenir antes de remediar: prevenção da violência nos relacionamentos íntimos juvenis
Authors
Rosa Maria Melim Saavedra
Publication date
8 July 2011
Publisher
Abstract
Tese de doutoramento em Psicologia (área de especialização em Psicologia da Justiça)A prevenção da violência nos relacionamentos íntimos, numa vertente mais proactiva de combate à problemática, foi, durante muito tempo, relegada para um segundo plano no âmbito da intervenção e investigação sobre este tema. Todavia e não obstante o adiamento na proliferação destes esforços, o quadro científico internacional apresenta-nos hoje programas de prevenção exemplares, dirigidos à população juvenil, numa óptica de prevenção primária do problema, e com resultados muito promissores. A relevância deste estudo resulta da constatação que a violência nas relações de namoro assume, também entre os jovens portugueses, valores inquietantes de vitimação e de perpetração e do vazio investigativo (quantitativo e qualitativo) presente no panorama nacional relativamente ao desenvolvimento de esforços de prevenção primária ou universal neste domínio. Assim, os objectivos desta investigação foram: (i) sistematizar conceitos no domínio da prevenção, com particular incidência na prevenção primária e universal da violência nos relacionamentos íntimos, (ii) perceber quais as principais características, resultados e lacunas identificadas nos programas de prevenção desenvolvidos até agora, no quadro nacional e internacional, e (iii) identificar boas práticas e características de sucesso em programas de prevenção. Sendo uma das dificuldades recorrentemente apresentadas quanto aos programas nesta área o facto de os primeiros esforços de prevenção dirigidos aos mais jovens terem sido adaptações forçadas de modelos de intervenção utilizados junto da população adulta — com repercussões óbvias ao nível da selecção instrumentos de avaliação —, e face à ausência de instrumentos já validados para a população juvenil portuguesa que nos permitissem conhecer os comportamentos e atitudes nos seus relacionamentos de namoro, consideramos importante a validação de dois instrumentos que possibilitariam identificar as atitudes e comportamentos dos jovens quanto à violência nas relações de namoro, assim como poderiam ser utilizados na avaliação do impacto das estratégias de prevenção a desenvolver: O Inventário de conflitos nas relações de namoro entre adolescentes, uma tradução e adaptação do Conflict in Adolescent Dating Relationships Inventory (CADRI) (Wolfe, Scott, Reitzel-Jaffe, Wekerle, Grasley, & Straatman, 2001) e a Escala de atitudes acerca da violência no namoro, uma tradução e adaptação da Attitude Toward Dating Violence Scale (Price, Byers & The Dating Violence Research, 1999), foram, assim, traduzidos, adaptados e validados para a população juvenil portuguesa. A partir deste levantamento, realizamos dois estudos-piloto na área da prevenção da violência. O primeiro, desenvolvido em 2005/2006, foi o Projecto IUNO II, uma intervenção de curta duração (três sessões de 90 minutos cada), realizada em contexto escolar, que consistiu na implementação e avaliação do impacto de uma acção de sensibilização e informação sobre violência nas relações de namoro ao nível das atitudes e comportamentos dos adolescentes. Este estudo apresentou resultados bastante encorajadores ao nível da mudança de atitudes a curto e médio prazo, mas levantou algumas interrogações acerca da necessidade de investir em modelos de prevenção de mais longa duração, capazes de produzir mudanças de comportamento. O segundo estudo incidiu na análise dos dados preliminares da implementação do Programa 4d – um currículo de prevenção para o 9º ano de escolaridade, uma tradução e adaptação autorizada no âmbito desta investigação do The Fourth R (© 2001 David A. Wolfe, Ph.D). Este programa destacou-se na literatura científica pela sua abordagem integrada da prevenção e pelos resultados promissores que havia apresentado ao nível da mudança de conhecimentos, atitudes, comportamentos e aprendizagem de novas competências. Este estudopiloto foi implementado em 2008/2010, também em contexto escolar, e apresentou resultados positivos ao nível da mudança de atitudes, assim como dos comportamentos positivos de resolução de problemas. Não obstante os resultados do Programa 4d serem ainda preliminares e apesar das limitações identificadas (e que conduzirão a uma reformulação de alguns aspectos do programa em implementações futuras), mantemos a nossa percepção acerca do seu carácter inovador no quadro científico nacional e internacional, designadamente neste domínio da prevenção, reunindo características teóricas, técnicas e metodológicas que motivaram e continuam a motivar uma aposta na sua continuidade.In a more proactive aspect of eradication, the prevention of violence in intimate relationships has for long been relegated to a more discrete position in what intervention and research is concerned. While mainstream research focused mainly in the identification of the phenomenon, intervention was basically reactive, aiming at minimizing and resolving the impact of victimization, particularly when perpetrated against women. However, and without questioning the efforts made until now, the international scientific world recently presented several model prevention programs directed to the youth population as a primary prevention scheme establishing promising results. Thus, the importance of this study results from the acknowledgement that violence in dating relationships – also in Portugal juvenile - assumes disturbing numbers of victims and occurrences. Furthermore, it contributes to fill in the void in the quantitative and qualitative research on primary and universal prevention that characterizes the current national status quo. Therefore, the ultimate goals of this research were (i) organize the concepts of primary and universal prevention in the context of violence in intimate relationships, (ii) understand the main characteristics and gaps of the national and international prevention programs developed until now, and (iii) identify best practices and successful aspects of these prevention programs. One of the most frequent challenges presented by the programs in this field comes from the fact that their first efforts have come from forced adaptations of intervention models normally used in a more adult population. Furthermore, the obvious repercussions from the selection of assessment instruments not adjusted to the Portuguese youth population, prevents us from identifying behavior and attitudes in their dating performances. Considering this, we think that the validation of two instruments would not only allow us to identify beliefs and youth behavior towards violence in loving relationships, but also to assess the impact of these strategies in the developing prevention schemes. These instruments were translated, adapted and validated for the Portuguese youth population from the ―Conflict in adolescent dating relationships inventory (CADRI)‖ (Wolfe, Scott, Reitzel-Jaffe, Wekerle, Grasley, & Straatman, 2001) and the ―Attitude toward dating violence scale‖ (Price, Byers & The Dating Violence Research, 1999). From this assessment, we undertook two pilot studies in the field of primary prevention of violence. The first study - ―Project IUNO II‖ - was developed in 2005/2006 and was mainly a short-term intervention (3 sessions of 90 minutes each) in school context. It consisted in the implementation and the impact evaluation of raising awareness and providing information sessions about violence in dating relationships at a youth attitude and behavior level. This study showed encouraging results regarding the level of attitude change. However, it brought up some questions regarding the need to invest in longer-term prevention models in order to produce behavior changes. The second study focused on the analysis of the preliminary results of the 4d Program implementation – an authorized translation and adaptation of the Fourth R. (© 2001 David A. Wolfe, Ph.D). This program, stood out in the scientific literature due to its integrated approach to prevention and its promising results in the change of knowledge, attitudes, behavior and learning of new skills. This pilot study was implemented in 2008-2010 – also in school context – and showed positive results in the change of attitude and positive behavior in conflict resolution. However, data on the intervention impact suggested that these changes may have been limited to the male gender. In spite of its somewhat limited and preliminary results of Program 4d, we still advocate its innovative character within the national and international scientific framework, namely at this prevention domain, since it gathers the theoretical, technical and methodological characteristics that motivated us in the past and that still fosters the need for its continuation.Esta dissertação foi conduzida no âmbito do projecto "Violência nas relações juveis de intimidade" (PTDC/PSI/65852/2006), financiado pela Fundação para Ciência e Tecnologia e pelo Programa Operacional Ciência, Tecnologia e Inovação (POCTI) do quadro comunitário e de apoio III e comparticipado pelo fundo comunitário europeu FEDER
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