Doutoramento em Engenharia Civil, ramo de Planeamento TerritorialApós um período de crescimento continuado no que concerne a instalações, é agora
consensual que as Universidades portuguesas caminham para um ciclo de estabilização e
consolidação. Por não se vislumbrar grande sentido em aumentar a oferta face à procura, deverá
nascer um processo onde o acréscimo de dimensão deverá dar lugar ao acréscimo de qualidade.
A qualidade dos projectos de ensino e investigação passa também pela qualidade dos
espaços onde estes se desenvolvem, quer sejam os edifícios, quer sejam os espaços exteriores
dos campi. Os utentes, sejam estudantes, docentes, funcionários ou visitantes, para além das
necessidades óbvias associadas à sua actividade específica, aspiram a um ambiente saudável,
seguro, a níveis de mobilidade e acessibilidade aceitáveis, etc. Em suma, aspiram a um campus
com qualidade de vida.
Por outro lado, assume-se que os campi universitários podem ser equiparados a espaços
urbanos. Este pressuposto advém das características, forma, dimensão e organização que estes
assumem. Esta faceta de cariz urbano é muitas vezes realçada pela sua localização, situando-se
em zonas urbanas ou, por vezes, inserindo-se como parte integrante da cidade.
Neste enquadramento, o presente trabalho apresenta um modelo de avaliação da
qualidade de vida em campi universitários que se baseia em abordagens para espaços urbanos.
Os seus aspectos essenciais são implementados no sentido de poder conduzir à construção de
um sistema de informação que permita acompanhar a evolução da qualidade de vida, bem como
avaliar intervenções futuras através da elaboração de cenários. Para além da descrição da
estrutura global, são igualmente alvo de atenção a forma de guardar os dados, a inclusão de
modelos, a interface com o utilizador e a disponibilização de nova informação.
Como aplicação prática, foi desenvolvido um sistema de informação para o Campus de
Gualtar da Universidade do Minho. Este sistema opera em duas vertentes: uma informativa,
aberta a toda comunidade, permitindo a qualquer utilizador vislumbrar qual a evolução da
qualidade de vida no campus; e outra de apoio à decisão, principalmente no planeamento e
gestão das infra-estruturas, apelando à participação da comunidade universitária através de
avaliações individuais de forma a gerar avaliações globais.Nowadays, after a continuous growing of edifications, there is a consensus about the fact
that Portuguese Universities are incoming in a cycle of stabilization and consolidation. Since the
demand tends to be satisfied, a new process shall emerge where the physical expansion will be
substituted by a quality increase.
Teaching and research activities quality in Universities are somehow related to the quality
of the spaces where they take place, either when considering the buildings facilities, either when
taking into consideration the campus landscape. The University Campus users, besides the
obvious needs associated to their specific activities, aspire to an healthy and secure environment
with appropriated and well located facilities, good mobility and accessibility levels, etc. So, they
aspire to a University Campus with quality of life.
Due to their characteristics, form, dimension and organization, university campi are
considered as urban spaces. This aspect is often enhanced by its location in urban areas or even
merged in the city.
In this context, a model for the evaluation of the quality of life based on concepts for
urban spaces is proposed. Its essential aspects are discussed with the aim to produce an
information system as a tool to evaluate the quality of life evolution and to assess future
interventions using scenarios. The idealized global structure, the way that data can be kept, the
inclusion of models, the user interface importance and the presentation of new information are
focused.
As a case study, an information system was developed for the Gualtar Campus of the
University of Minho, located in Braga, Portugal. The system embodies two main functions: to
inform, allowing any user to know how has evolved the quality of life on campus; to be a
decision support tool, mainly in facilities planning and management, taking advantages of users
participation through individual evaluations for the production of global evaluations