Instituto Politécnico do Porto. Escola Superior de Educação (ESE-IPP)
Abstract
O Museu na sua busca incessante de encontrar o “elixir” ideal
para a conquista de novos públicos tem vindo a sentir a
necessidade de buscar nas novas tecnologias um complemento
dinâmico, mas sempre educativo de simbiose com os visitantes.
São vários os museus que utilizam os seus sites para fazer chegar a
um público mais numeroso as suas colecções. Conscientes do
facto de que este pode ser um meio eficaz de cativar e fidelizar os
públicos, acreditamos que a aposta das novas tecnologias e nas
suas acções educativas facilitará a aproximação do museu à
comunidade.
Neste trabalho caracterizámos os 115 sites dos museus portugueses analisados e descrevemos as actividades dos serviços
educativos online. Ainda só cinco museus disponibilizam actividades
