Tämä raportti on tarkoitettu materiaaliksi kaikille, jotka haluavat muodostaa kokonaiskuvan aikamme keskeisistä henkilöstökysymyksistä, joiksi on otsikon mukaisesti valittu osaaminen, työhyvinvointi ja sosiaalinen vastuu – ja kaikki nämä muutoksen kontekstissa, mikä nostaa vielä muutoksen johtamisen tarkasteltavien asioiden joukkoon. Tämän päivän ilmiöille on tyypillistä monimutkaisuus, mikä rikkoo tiedekentässä perinteisiä tiederajoja: esimerkiksi organisaatioiden henkilöstöasioiden hoito ja kehittäminen edellyttävät useiden tieteenalojen tutkimustiedon hyödyntämistä. Tämä raportti pyrkii muodostamaan kokonaiskuvaa rajoittumatta mihinkään yhteen tieteenalaan. Muun muassa kasvatustieteilijöille ja muillekin käyttäytymis- ja yhteiskuntatieteilijöille liiketaloustieteiden (tässä erityisesti johtamisen ja organisoinnin) alaan kuuluvat asiat ja käsitteet ovat vieraita. Kokonaiskuvan luomisessa joudutaan pitäytymään perusasioissa eikä voida mennä erityisen syvälle mihinkään aihekokonaisuuteen. Tästä voi seurata, että jotkut perusasiat ovat jonkin tieteen edustajille liiankin tuttuja – kokonaiskuvan muodostamiseksi ne ovat kuitenkin välttämättömiä. Strategia ja strategisuus henkilöstöasioiden hoidossa on suhteellisen paljon esillä siksi, että henkilöstönäkökulman kehittäminen etenee parhaiten, jos mm. organisaatioiden johto mieltää henkilöstönsä aidosti strategiseksi voimavaraksi.
Raportin olen koostanut lähinnä omista tutkimuksistani (mm. väitöskirjastani ja artikkeleista tieteellisissä julkaisukanavissa), ja niiltä osin ei lähdeviittauksia ole yleensä tehty; muiden tuloksiin on viitattu asianmukaisella tavalla. Sekaan olen myös mahduttanut mielipiteitä ja kokemuksia pitkältä työuraltani henkilöstöasioiden parissa. Raportissa on kuitenkin pyritty osoittamaan, mitkä asiat perustuvat tutkimustietoon ja mitkä mielipiteisiin. Raportti on siinä mielessä käytännönläheinen, että siinä ei kehitellä uutta teoriaa eikä tehdä johtopäätöksiä uudesta empiirisestä aineistosta. Olemassa olevia teorioita ja tutkimushavaintoja olen pyrkinyt tulkisemaan mahdollisuuksien mukaan käytännön näkökulmista ja olen pyrkinyt myös rakentamaan siltoja tutkimuksen ja käytännön välill
