Knowledge about the disease and its impact on the quality of life in patients with Chronic Obstructive Pulmonary Disease

Abstract

Wstęp: Przewlekła obturacyjna choroba płuc jest chorobą chroniczną i postępującą, która w efekcie prowadzi do obniżenia jakości życia. Odpowiednia edukacja chorego na temat POChP wpływa na nasilenie i umiejętność radzenia sobie z objawami choroby, redukuje stopień odczuwanego lęku i niepokoju oraz przynosi pozytywne wyniki w procesie leczenia.Cel: Celem pracy było zbadanie wpływu stanu wiedzy na temat przewlekłej obturacyjnej choroby płuc na jakość życia chorego. Ponadto dokonano analizy wpływu czynników socjodemograficznych, socjoekonomicznych oraz czynników związanych z chorobą na poziom wiedzy na temat choroby oraz jakość życia. Materiał i metody: Badania zostały przeprowadzone wśród pacjentów hospitalizowanych na Oddziale Pulmonologii Szpitala Uniwersyteckiego w Krakowie przy ulicy Skawińskiej 8 oraz na Oddziale Rehabilitacji Układu Oddechowego w Wojewódzkim Szpitalu Chorób Płuc i Rehabilitacji w Jaroszowcu przy ulicy Kolejowej 1a. W badaniu udział wzięło 42 osoby, w tym 16 kobiet oraz 25 mężczyzn. Każda osoba uzupełniła 6 kwestionariuszy: SGRQ-C, MMRC, CAT, Skalę Samooceny Depresji Zunga, Sprawdzian wiadomości dla pacjentów z przewlekłymi chorobami płuc oraz autorską ankietę na temat czynników socjodemograficznych, socjoekonomicznych i związanych z chorobą. Wyniki: Większość grupy badanej (55%) nie posiadało wiedzy na temat POChP. Badanie wykazało istotną statystycznie zależność pomiędzy stanem wiedzy na temat choroby a subiektywnym poczuciem wiedzy na jej temat. Ponadto istotna okazała się korelacja pomiędzy samopoczuciem psychicznym a stopniem zaawansowania choroby w grupie kobiet oraz jakością życia a subiektywnym stopniem zaawansowania choroby. Nie wykazano istotnej zależności pomiędzy jakością życia a stanem wiedzy na temat choroby.Wnioski: Chorzy na przewlekłą obturacyjną chorobę płuc mają niski poziom wiedzy na temat swojej choroby. W celu poprawienia tej sytuacji istnieje konieczność wprowadzenia kompleksowych programów edukacyjnych dla pacjentów z przewlekłą obturacyjną chorobą płuc.Introduction: Chronic Obstructive Lung Disease is a constant, progressive illness, which as a result, reduces patients’ quality of life. Appropriate patient education about COPD influences the intensity and ability to cope with the symptoms of this disease in an effective way and, at the same time, reduces the perceived level of fear and anxiety which provides positive results in the treatment process.Objective: The aim of this study was to investigate how knowledge about Chronic Obstructive Pulmonary Disease effects patients’ quality of life. Additionally, an analysis of the impact of socio-demographic and disease-related factors, as well as socio-economic status on the level of knowledge about the disease and quality of life was undertaken.Material and Methods: The study was conducted among patients hospitalized in the Pulmonology Ward of the University Hospital in Kraków (8 Skawińska Street) and in the Respiratory Rehabilitation Unit of the Provincial Hospital for Lung Diseases and Rehabilitation in Jaroszowiec (1a Kolejowa Street). The study involved 42 patients, including 16 women and 26 men. Each patient completed the following six questionnaires: SGRQ-C, MMRC, CAT, Zung Self-Rating Depression Scale, the Knowledge Test for patients with chronic lung disease and a patient information survey.Results: The majority of the study group (55%) had no knowledge of COPD. The study showed a statistically significant relationship between the state of knowledge about the disease and the subjective sense of knowledge regarding this subject. A noteworthy correlation between the mental well-being and the progression of the disease, in the case of women, as well as the quality of life and subjective severity of the disease was also observed. The relationship between the quality of life and the knowledge about the disease was of no significance.Conclusions: Patients with Chronic Obstructive Pulmonary Disease have little knowledge about their illness. In order to improve this situation, a comprehensive educational program is required for these patients