如何认识与评价世界一流大学的“全球性”潜在特征

Abstract

世界一流大学映射了极少数大学的精英地位,这是一个模糊的质量概念,既没有明显的边界来区分与其他大学的差别,也缺乏可行的评价标准。国际上,对一流大学评价的通用方法是量化指标排序,但最终指向的是"全球性"认可这一潜在特征,可以概括为:全球性声誉、全球问题研究能力、适应全球变革的战略、参与全球竞争的能力,以及立足本土的全球性价值。这些潜在特征是我们认识和评价一流大学的基础。教育部高等教育评估中心课题“一流大学建设高校本科教学质量监测报告”研