Aspects de la construction du système des valeurs à l'école primaire

Abstract

International audienceIl est banal de reconnaître l'importance des premières années pour le développement de la personnalité de l'enfant. Si nous entendons par personnalité l'ensemble des fonctions:- de contrôle, par lesquelles les comportements sont organisés en fonction d'une fin gardée présente à la conscience, différenciées et rajusté selon leur succès ou leur échec;- de déplacement du sujet sur la position des autres, avec l'aptitude à se mettre à leur place, mais aussi à se distinguer d'eux pour revendiquer son identité singulière;- de situation de soi dans une histoire, avec le sentiment d'un dépassement des étapes antérieures et d'une ouverture sur un avenir personnel, lié au sentiment d'une autonomie croissant