research

Vers un jeu sérieux pour enseigner la programmation

Abstract

International audienceLes jeux vidéo font partie intégrante de la culture au même titre que la télévision, les films et les livres. Nous pensons que ces applications de réalité virtuelle, grandement utilisées, peuvent servir à la formation des étudiants. Ce type d’outil est appelé : jeux sérieux. Les jeux sérieux sont présents, aujourd’hui, dans de nombreux secteurs d’activité comme l’éducation, la santé, la défense, l’industrie, la sécurité civile et les sciences. Ce document présente une étude pour déterminer le type de jeu le plus adapté à l’enseignement de la programmation. Les jeux de stratégie temps réel semblent êtreparticulièrement intéressants dans ce cadre

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